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11.俗语“千里之堤,溃于蚁穴”可以充分说明(  )
A.生物能适应一定的环境B.生物与环境可相互影响
C.生物能对环境产生影响D.环境能影响生物的生存

分析 生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境.

解答 解:生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响.例如,“千里之堤溃于蚁穴”,是蚂蚁在大堤内挖穴活动,影响了大堤牢固性,洪水时容易溃堤,体现了生物对环境大堤的影响.再如,森林植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量,“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了,体现的是生物影响环境.
故选:C

点评 熟知生物与环境的关系:生物与环境是相互影响,相互作用的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪位科学家发表了巨著《物种起源》,并提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论(  )
A.拉马克B.林奈C.法布尔D.达尔文

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2.植物能够直立起来并且保持一定的造型,起主要作用的是植物细胞的(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜

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19.下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(  )
生态系统中生物种类和数量(单位:个)
种类数量生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9
A0900030300040
B200350003000040
C150250100800403050201
D300200000005050
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向右下方移动.
(2)要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋调节.
(3)要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器换成高倍物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示某同学在制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的用具及方法步骤,请据图回答问题:
(1)图1中起到放大物像作用的部件是:目镜和物镜.(用文字作答)
(2)图2是所用的显微镜镜头,如果想放大较高的倍数应选用乙和丙.
(3)图3中的正确实验顺序是:3、4、2、1.(用序号作答)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是植物细胞立体模式图,请据图回答:
(1).在光学显微镜下不易看清的结构是[2]细胞膜,该结构的作用是保护和控制物质的进出;
(2)切洋葱时会闻到辣味,这种辣味物质存在于[4]液泡内的中.控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[5]细胞核;其中含有遗传信息
(3)动物细胞与该细胞相比没有的结构是1、3、4(填序号)
(4)细胞中的能量转化器是3、7.
(5)图中结构[1]名称是细胞壁.,它的作用是保护和支持.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.植物的主干是由下列哪种结构发育而成的(  )
A.胚根B.胚芽C.侧芽D.顶芽

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.小蝌蚪体表具有保护和吸收功能的表皮属于(  )
A.上皮组织B.神经组织C.结蹄组织D..肌肉组织

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