【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下:
(1)早在13世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有的特点.
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法.这两种方法都属于免疫.(“特异性”或“非特异性”)
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为 .
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的 .
(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是 .
(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素﹣一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物(主要是疟蚊)是其
(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是无细胞结构.感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者属于 . 但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠.
【答案】
(1)传染性、流行性
(2)特异性
(3)病原体
(4)保护易感人群
(5)①②④
(6)传播途径
(7)传染源
【解析】解:(1.)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点.
(2.)接种疫苗后会使人产生相应的抗体,产生抗体属于第三道防线,因此牛痘接种法来代替人痘接种法属于特异性免疫.
(3.)病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称.巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为病原体.
(4.)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群.
(5.)艾滋病的主要传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.图中的情形不会传播艾滋病的是①②④.
(6.)疟疾属于血液传染病,吸血的动物属于传播途径中的生物媒介.
(7.)感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者是能够散播病原体的人,因此感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者属于传染病流行的三个基本环节中的传染源.
【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点,需要掌握传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等)才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】( 2014玉林)“眼睛是心灵的窗户,拥有明亮的双眸才能看见更远的未来,所以护眼、爱眼,让我们用双眼在迷茫中寻找寻一丝丝光明”,如图为眼球结构示意图.请据图分析填空:
(1)人体中形成视觉的部位是 .
(2)近视形成的原因是眼球的前后径过长,或曲度过大且不易恢复原状,远处物体反射来的光线经过折射形成的物象,就会落在的地方,这样就看不清远处的物体.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是( )
A. MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
B. N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
C. MN段表示该植物只进行呼吸作用
D. NP段表示该植物只进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】左心室心壁肌肉比右心室厚,是由于( )
A.左心室输出量比右心室要大 B.主动脉出口比肺动脉出口小
C.左心室血液比右心室血液多 D.左心室输送血液的距离长些
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