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    下列物体中属于生物的是（　　）
    A、恐龙蛋化石B、禽流感病毒
    C、鸭嘴兽模型
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的
    解答：解：恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的特征．不属于生物．禽流感病毒是病毒，具有上述生物的特征，属于生物．
    故选：B
    点评：生物具有生物的基本特征．非生物不具有生物基本的生命特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人类生殖和发育的叙述正确的是（　　）
    A、受精卵在母体的卵巢中形成
    B、胎儿在母体的子宫内发育
    C、胎儿出生意味着人体发育成熟
    D、胎盘是胎儿与母体交换物质的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关解释错误的是（　　）
    A、螳螂、蝉和黄雀生活的自然生态系统中，一般黄雀的数量最少
    B、螳螂、蝉和黄雀和它们生活的无机环境共同构成一个简单的生态系统
    C、蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类，三者都是消费者
    D、从进化历程看，黄雀比蝉和螳螂高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于血管的叙述正确的是（　　）
    A、静脉弹性大
    B、动脉管壁厚
    C、毛细血管血流快
    D、动脉血流慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏是输送血液的泵．以下有关人体心脏的叙述正确的是（　　）
    A、左心房、左心室分别是体循环和肺循环的起点
    B、心脏内部的房室瓣只允许血液由心室流向心房
    C、心脏收缩时，心房和心室同时收缩
    D、心脏主要由心肌构成，其内分隔成四个腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（　　）
    A、由于地形和气候变化
    B、为了躲避敌害
    C、为了扩大领地
    D、由于其它动物入侵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（　　）
    A、蝉→螳螂→黄雀
    B、蝉→螳螂→黄雀
    C、柳树→蝉→螳螂→黄雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．
    （1）曲线X代表
     
    被消化的情况，曲线Y代表
     
    被消化的情况．
    （2）写出图中字母代表的器官的名称．
    B．
     
       C．
     
       D．
     

    （3）D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为D中含有
     
    和
     
    两种消化液．
    （4）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中
     
    处开始的；蛋白质的初步消化是从图中
     
    处开始的；食物在图中的
     
    处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）请用右边部分相关的内容的字母填空
    ①．缺维生素A            a．坏血病
    ②．缺含铁的无机盐        b．佝偻病
    ③．缺含碘的无机盐        c．地方性甲状腺肿
    ④．缺维生素C            d．贫血
    ⑤．缺维生素D            e．夜盲症
    （2）请用以下血液中的成分与它们具有的功能相关的内容的字母填空．
    ⑥．血浆                  f．携带氧
    ⑦．红细胞                g．运输养料和废物
    ⑧．白细胞                h．促进止血，加速血液凝固
    ⑨．血小板                i．吞噬病菌
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
     ⑤
     
    ⑥
     
    ⑦
     
    ⑧
     
    ⑨
     
    ．

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