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    下列生物和他们在分类上对应的等级不正确的是（　　）
    A、蝙蝠：哺乳纲
    B、海牛：鱼纲
    C、龟：爬行纲
    D、鸵鸟：鸟纲
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
    解答：解：A、蝙蝠属于哺乳纲，A正确；
    B、海牛属于哺乳纲，B错误；
    C、龟属于爬行纲，C正确；
    D、鸵鸟属于鸟纲，D正确．
    故选：B
    点评：知道各种动物所在的类群即可解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要使口腔上皮细胞不变形，做装片时应在载玻片上滴加（　　）
    A、蒸馏水B、清水
    C、生理盐水D、碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个成年人约有180万亿个体细胞，这些细胞（　　）
    A、基本功能相似
    B、大小相似
    C、形态相似
    D、基本结构相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于鸟类的是（　　）
    A、野鸭B、鸡C、蝙蝠D、猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在繁殖期间，雄孔雀展示艳丽的尾羽，杜鹃不停的高声鸣叫，这是鸟类在（　　）
    A、取食B、筑巢C、求偶D、占区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．请根据所学的知识解答下列问题：
    （1）出生前的我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过脐带和
     
    从妈妈那获得营养．
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物进化系统树，据图回答：

    （1）最古老、最原始、结构简单的动物类群是
     
    ．
    （2）中生代是
     
    兴旺发达的时代．
    （3）动物界最高等的类群是
     
    ．
    （4）身体柔软、体外有硬壳保护的类群是
     
    ．
    （5）⑤是动物类群中的
     
    动物．
    （6）由此图可看出，生物进化的历程是由
     
    ；由
     
    ；由
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （2）写出如图中所示植物体的结构层次：
     
    ．
    与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了
     
    ．
    （3）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成
     
    组织．
    （4）图中所示的植物属于
     
    植物，你的理由是
     
    ．
    （5）果实是由
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    燕子的雏鸟是早成鸟．
     
    ．（判断对错）

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