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    【题目】外界气体进入肺的途径是（ ）

    A．鼻→咽→喉→气管→支气管

    B．口→鼻→喉→气管→支气管

    C．咽→口→鼻→喉→支气管

    D．鼻→咽→喉→支气管→气管

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺。

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    【题目】蚯蚓是人类的好朋友，图是“观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构，据图回答：

    （1）蚯蚓的身体由许多【___】___构成，这使它的躯体运动灵活．

    （2）判断该图为蚯蚓身体的哪一端，并说出判断理由：_________．

    （3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了___．

    （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表．这样做是为了_______．

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    A．铁 B．钙 C．锌 D．碘

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    【题目】地球上最大的生态系统叫做__________。

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    【题目】明朝时期，人们将轻症天花人脓胞中的痘浆接种于健康人，来预防天花，起到了预防用．其原因是（　　）

    A. 痘浆能杀死天花病毒 B. 痘浆刺激人体产生了抗体

    C. 痘浆刺激人体产生了抗原 D. 痘浆内有抗体

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    【题目】将饱满的种子分为甲乙两组，在25-30度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）

    A．甲先发芽 B．乙先发芽

    C．都不发芽 D．同时发芽

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    【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们们做过如下的实验：

    （一）检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图，请回答：

    （1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。

    （2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是_____菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____。

    （二）检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：

    ①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；

    ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A．B），并进行高温处理，冷却后使用；

    ③设置对照实验；

    ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况，请回答：

    （3）请完成上述步骤③中对照实验的设计：_____。

    （4）通过实验可知，细菌和真菌的生存需要水分，适宜的温度，有机物等条件，试举个实例予以说明：_____。

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