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    考点：鸟卵的结构
    专题：
    分析：如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄即鸟卵内部发黄的部分．
    解答：解：据分析可见：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位；
    鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为主要胚胎发育提供营养；
    卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；
    卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；
    气室可以为胚胎发育提供氧气．
    故答案为：
     
    点评：掌握鸟卵的结构和功能是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能科学表示一日三餐合理膳食比例的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：
    实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用，将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中，用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭，使解剖针带上霉菌的“种子”．用不同的方式，将解剖针上的霉菌“种子”，分别接种到4个新鲜橘子上，接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封，编号，常温下放好．一周后观察结果．
    实验材料 接种与编号 1号 2号 3号 4号
    4个新鲜橘子；
    4个大小规格一致
    的密封袋；
    一个发霉的橘子和
    解剖针等    		 解剖针接种 在橘皮表面轻
    点，不损伤橘皮    		 在橘皮中穿刺，
    不刺入果肉    		 削去橘皮在
    果肉中穿刺    		 在橘皮中穿刺，
    不刺入果肉，之
    后用酒精消毒
    记录 没有
    霉菌    		 有少量
    霉点    		 霉菌较多
    橘子腐败    		 没有
    霉菌
    （1）该组同学使用的实验法的一般步骤是：发现并提出问题→收集与问题相关的信息→
     
    →设计实验方案→分析实验现象→
     
    ．
    （2）1号和3号比较，两者间的变量是
     
    ，编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是
     
    ．
    （3）通过实验，你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是
     
    ．
    （4）根据同学们的实验结果，请指出我们在挑选和搬运水果时，为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败，应当怎样做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物的某种繁殖方式示意图，据图回答问题．
    （1）植物的这种繁殖方式叫
     
    ，其特点是
     
    、
     
    ．
    （2）甲、乙两种操作方法依次称为
     
    、
     
    ．
    （3）图中A、B称为
     
    ，C、D称为
     
    ．
    （4）试举出2～3个采用这种繁殖方式的植物名称：
     
    ．
    （5）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题是什么？（6）林业生产者广泛应用嫁接这种繁殖方法，该方法具有的好处是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小军做了“观察唾液淀粉酶的消化”的实验，请你思考回答问题．
    试管 加入物质 控制条件 检验方法
    1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
    2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
    （1）该实验的实验试管和对照试管分别是
     
    号试管和
     
    号试管．
    （2）1号和2号试管充分振荡后，出现的现象分别是：
     
    和
     
    ．
    （3）发生上述现象的原因分别是：1号
     
    ，2号
     
    ．
    （4）本实验用37℃水溶，是因为
     
    ．
    （5）本实验说明了唾液中的
     
    对淀粉有消化作用．
    （6）淀粉在消化道的
     
    中开始进行初步消化，但消化淀粉的主要部位仍然是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的主要生殖器官是
     
    其主要功能是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、人的肤色正常和白化
    B、狗的卷毛和黄毛
    C、棉花的细绒与长绒
    D、玉米的高茎和水稻的矮茎

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