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    生物圈包括（　　）
    A、大气圈 水圈 岩石圈
    B、大气圈底部  水圈大部  岩石圈表面
    C、大气圈大部  水圈底部  岩石圈表面
    D、大气圈底部  水圈上部  岩石圈表面
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈中的生态系统多种多样，它们之间并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，生物圈是一个统一的整体．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；可见B正确．
    故选：B
    点评：关键点：生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海水和淡水中都生活着多种身体柔软，有贝壳或贝壳退化的动物，如扇贝、乌贼、河蚌等．这些动物被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年南非世界杯期间，一只来自德国的章鱼“保罗”以其超高的成功预测率红遍全球．有人猜测“章鱼哥”之所以能预测比赛结果，是因为在其背后有着一支强大的参谋团队，他们利用“章鱼哥”的饮食习惯，通过训练使它能够按照人的要求选择国旗，以此“预判”比赛结果．
    （1）章鱼与河蚌同属“软体动物”，它们体内均
     
    （有/无）脊柱，因此属于
     
    动物．
    （2）下列不属于章鱼特征的是
     
    ．
    A、终身生活在水中    B、用鳃呼吸    C、靠尾部和鳍运动
    （3）参谋团通过多次训练，使“保罗”能够按照要求“预测”比赛结果，这体现了章鱼的
     
    （先天性/学习）行为，这种行为主要是通过
     
    因素的作用后而获得的．
    （4）“火箭升空”技术利用的是章鱼游泳时的反冲原理，这类生物技术被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物学的角度看，下列说法属于生物因素对生物的影响的是（　　）
    A、大树底下好乘凉
    B、春来发几枝
    C、雨露滋润禾苗壮
    D、草盛禾苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年上海世博会提出了“绿色世博”、“低碳世博”的战略目标，下列做法中与此相符的是（　　）
    A、节日里尽情燃放烟花
    B、为了少走路，出门就坐车
    C、为了省钱，自己用煤炉烧炭取暖
    D、合理规划城市，增加植物的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你比较青蛙的卵和鸟的卵，下列哪个选项是错误的（　　）
    A、鸟卵具有卵壳，具有保护和防止水分散失的作用，而青蛙没有
    B、鸟卵内有大量营养物质，而青蛙卵内的营养物质较少
    C、鸟卵一般要经过亲鸟的孵化，而青蛙不会孵卵
    D、鸟卵内不含有水，而青蛙的卵是生活在水中的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温室大棚内中瓜果蔬菜，除正确灌溉和合理施肥外，要提高作物产量可以采取的措施还有（　　）
    ①升高温室的温度；②适当降低温室夜间温度；③适当增加光照；④向温室内充入适量氧气；⑤向温室内充入适量二氧化碳．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父亲遗传给儿子和女儿的性染色体分别是（　　）
    A、X和XB、X和Y
    C、Y和XD、Y和Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左侧人体四种基本组织的名称与右侧对应的图示用直线连接起来．

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