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4.被称为“地球之肾”的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.热带雨林D.湿地生态系统

分析 生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等.

解答 解:“地球之肾”主要是指湿地生态系统,包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地.湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”.
故选:D.

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物特征的叙述,错误的一项是(  )
A.生物能进行呼吸B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖D.生物都能制造自身需要的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.取食行为都是先天性行为.×. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序②→③→⑦→⑥→⑤→④→①.(用数字和箭头表示)
(2)图②的目的是使叶片中的有机物被消耗或运走;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是形成对照.
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,直到叶片变成黄白色.
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是见光部分(填“见光部分”或“遮光部分”)
(5)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡.对此最恰当的解释是(  )
A.生物依赖环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中没有细胞结构的是(  )
A.鲨鱼B.C.烟草花叶病毒D.牡丹

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.细胞是生物体结构和功能的基本单位,需借助显微镜观察.图1为显微镜结构示意图,图2为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图.图3为三种单细胞生物.图4表示植物的生理过程.请据图回答问题:
(1)图1中,使用显微镜时,如视野中光线比较暗,可以调节显微镜的[3]遮光器和[7]反光镜,使物像更加清晰.
(2)A:观察人口腔上皮细胞;B:观察叶片的切片结构;C:观察洋葱表皮细胞;D:验证绿叶在光下制造淀粉等几个实验中,需要用碘液进行染色的是ACD(用字母表示).
(3)图2中A、B所示两个细胞进行分裂所需能量是通过呼吸作用提供的,这个过程发生在细胞的线粒体,用反应式表示这个过程:有机物(贮存能量)+氧 气→二氧化碳+水+能量.
(4)图3中,从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无成形的细胞核;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是异养.
(5)图4中,气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的;若c表示无机盐,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用作用.
(6)大棚西瓜能够提前上市,主要是克服了温度对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明个子房内 含有多个胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关;
(2)试验步骤:
①试验原理:比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因.
②猜想一:用大小(选填相同或不同)相同,颜色(选填相同或不同)不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数.
③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数.
用颜色大小相同的两组纸花的原因是:控制变量
(3)实验结果:
猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数
(4)由此可以得出什么结论:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列花的结构中最主要的结构是(  )
A.花萼B.花冠C.花托D.花蕊

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