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    【题目】血液通过肺循环后，其成分的变化是（　　）
    A.有动脉血变成静脉血
    B.由静脉血变成动脉血
    C.养料增多，废物减少
    D.养料减少，废物增多

    【答案】B
    【解析】解：肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，颜色暗红、含氧较少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血．
    故选：B
    【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    D．骨牵拉骨骼肌，推开关节

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    （1）涡虫和蛔虫分别属于________、________（填动物类群）．

    （2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的________；身体和________都分节．

    （3）蚯蚓身体分节，靠________蠕动爬行．

    （4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？________（说出一种即可）．

    （5）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用________呼吸；青蛙水陆两栖，成体用________呼吸，________辅助呼吸．

    （6）对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类，分类的主要依据是下列选项中的__________ ．

    A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同D.生活方式的不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：

    （1）通过上图所示实验，可以得出的结论是________________。在实验中B装置的作用是______________ 。

    （2）C处玻璃罩不能透光的原因_____________________。

    （3）图示实验完成后，如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是：_____________________。

    （4）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是_______________，进行呼吸作用的意义是________________。

    （5）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的____________，绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是_____________。

    （6）C中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（ ）

    A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核

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    【题目】人的体细胞有24对染色体，一个细胞经过5次分裂后，产生新细胞的个数和每个新细胞内的染色体数目分别是（ ）

    A. 5个、36对 B. 10个、48对 C. 32个、24对 D. 25个、12对

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    【题目】有人总习惯地认为鸟卵是一个细胞，其实自然状态下的鸟卵是一个已经发育的胚胎．请就图分析回答

    （1）图二中的6是发育中的胚胎，它是由图一中的[]________发育来的，为胚胎发育提供养料的是图一中的[]________、[]________ ．

    （2）卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔的作用是________ ．

    （3）麻雀、布谷鸟等高处栖息的鸟类孵出后要亲鸟喂食，它们属于________雏，对后代来说这种行为能________ ．

    （4）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[]________的保护．

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    【题目】用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是

    A．制作临时玻片 B．对光

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