精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
能使白萝卜增产的物质是土壤中的有机物和空气中的二氧化碳.
 
.(判断对错)
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答:解:光合作用的反应式:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气.因此光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光和叶绿体,场所是含叶绿体的细胞.所以能使白萝卜增产的物质主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水.因此题干的说法不正确.
故答案为:×
点评:关键点:植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)②是盖盖玻片操作,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下.这样可以避免盖玻片下面出现
 
而影响观察;
(2)
 
(填序号)表示染色的步骤;
(3)当用显微镜观察洋葱表皮细胞时,首先要对光,当外界光线强时,要选用反光镜的
 

(4)在观察时,用
 
眼向目镜内观察,同时
 
眼也要睁开;
(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向
 
移动才能达到⑥的效果,此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

同学们在生物学课上作了这样一个实验,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌.将这个杯子中的液体倒入透明的空矿泉水瓶内,并塞上装有两个玻璃导管的双孔橡皮塞.其中直立的导管上套有一个挤瘪的小气球;弯的导管中间用橡皮管连接丙用止水夹来控制气体.如图1所示,将此装置放置在教室内温暖的地方,一段时间后观察.根据此实验回答:

(1)当止水夹夹住橡皮管时,大约半小时后瓶中的液体会冒出气泡,气球会胀大.这就是
 
现象.许多食品的制作都是利用了
 
这两类生物产生的此现象,如制醋要用醋酸菌、制酱要用多种霉菌等.
(2)打开止水夹,将气球中的气体通过导管挤入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水变混浊.这个实验说明酵母菌能够把
 
分解,产生
 
气体.
(3)此实验中使用温开水并将实验装置放置在温暖地方的原因是
 

(4)如图2所示是酵母菌的选项为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人和动物的染色体分为
 
 
.男性体细胞中有一对
 
型的染色体
 
,女性体细胞中有一对
 
型的性染色体
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

法国昆虫学家
 
的巨著《
 
》中有这么一个事例--屎壳郎滚粪球,按发生分属于
 
行为,按功能分又属于
 
行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“嫁接”步骤示意图,请据图回答下列问题
(1)图A是指
 
,图B是指
 

(2)图中①是
 
,②是
 

(3)嫁接的关键是将①和②的
 
紧贴在一起,这样才容易成活.
(4)新形成的植物体将表现出[
 
]
 
的性状.(填①或②)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

隐性性状是指不能遗传的性状.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的果实是由果皮和种子组成的.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物类群中,从简单到复杂的正确排列顺序是(  )
①鱼类   ②爬行类   ③哺乳类   ④两栖类.
A、①③②④B、①④②③
C、①②④③D、①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案