精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在坡地、沙地植树的目的是(  )

A. 美化环境 B. 保持水土 C. 放养牲畜 D. 获取木材

【答案】B

【解析】大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用。例如梨的水平根大于树冠的3-4倍,深约2米,树冠下的根基本与地面平行,冠外的根渐渐向深处生长。根系深度约0.2-0.4米分布最密。绿色植物的根系发达,相互盘根错节,可以将土壤牢牢地抓住,防止水土流失。因此在山坡、河堤上植树的主要目的是保持水土、防止水土流失。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列连线错误的是(  )

A. 泥鳅﹣﹣鱼类﹣﹣黄鳝 B. 海蜇﹣﹣腔肠动物﹣﹣水螅

C. 对虾﹣﹣节肢动物﹣﹣缢蛏 D. 章鱼﹣﹣软体动物﹣﹣蜗牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说人往高处走,水往低处流,而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部,水分向上运输的动力主要来自植物的(

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸腾作用 D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶的下列结构中,能制造有机物的部分是(  )

A. 上下表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 角质层 D. 叶脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A-E表示人体不同结构层次,请据图回答问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是_____

(2)A细胞通过细胞_____形成B,在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新的细胞中;

(3)B通过细胞_____形成C,在此过程中,细胞的形态,结构和功能产生了差异,图C中构成神经系统的是_____(填写序号);

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成;

(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的结构层次是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水分在茎内的运输通过下列哪项进行(  )

A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 树皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的绿色部分都可以进行光合作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用10×目镜和10×物镜,可将物体放大的倍数是(  )

A. 50倍 B. 100倍 C. 10倍 D. 150倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是

A. 睡莲的叶柄中空,便于根的呼吸 B. 竹节虫的体形能保护自己免遭捕食

C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D. 猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑

查看答案和解析>>

同步练习册答案