【题目】有“生命中枢”之称的结构是( )
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
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【题目】下图是人体呼吸系统结构示意图,请据图回答问题:
(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图中________(填数码代号)组成。
(2)患感冒时,由于病毒感染,[⑤]中的黏膜会________,造成说话带鼻音。
(3)[⑥]与血液间进行气体交换后,血液发生的变化是____________________。
(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的________运输到全身各处。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被子植物的一生,要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。
(1)当一粒种子萌发时,图甲中的_______(填序号)会发育成芽,芽进一步发育成植物的茎和叶。
(2)图乙中③幼根的生长是通过_______细胞分裂数量的增多和伸长区细胞体积的增大来实现的。
(3)图丙中,从开花到结果必须经历_______两个重要生理过程。
(4)丁图中②是由丙图中的_______(填序号)发育而来。
(5)某人在采摘园的一株桃树上尝到了多种口味的桃子,这株桃树是通过_______(繁殖方式)繁育的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】亲爱的同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如图所示,请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:
(1)图中的①是_____,它的功能是_____。
(2)我是一位漂亮的女生,我是在妈妈的_____中形成;在妈妈体内,我主要住在_____,它的功能是_____。
(3)我在妈妈的体内住了大约_____周就成为发育成熟的胎儿,然后从妈妈的_____产出,这个过程指的就是图中的[ ]_____,妈妈这时是最辛苦的。请同学们一定要好好爱妈妈。
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【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片上滴加生理盐水,是因为( )
A. 防止动物细胞吸收破裂 B. 防止动物细胞粘在玻片上
C. 让动物细胞更好的生存 D. 避免气泡的产生
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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是____;此生态系统中,____就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是____;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是____。
(3)图甲中的鹰和蛇的关系可以体现为丙图中的____。
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于____。
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