【题目】小蠹（dù）虫是鞘翅目象甲科的昆虫，约有3000多种。它们啃食树木，严重时造成大片森林死亡。其发育过程如下图所示。请回答下列问题。
（1）小蠹虫的发育过程中有一个不食不动的________期，属于完全变态发育。
（2）小蠹虫在树皮内大量蛀孔，阻断筛管，影响了_________向下运输，导致根部生长发育受到严重影响。
（3）云南切梢小蠹虫从受精卵孵化出来后，能够独自找到自己专属的寄主。从行为获得途径上来看，这属于________行为。
（4）当云南切梢小蠹虫数量较少，被寄生的云南松受害较轻时，云南切梢小蠹虫会释放出信号a，让更多的同种小蠹虫前来取食。但是，当其数量达到一定程度时，树木受害则比较严重，此时，该类小蠹虫会释放出信号b，阻止同伴前来。
①这一特性既有利于小蠹虫的生长和繁殖，又避免了同种小蠹虫之间的________。
②这一发现为人们防治小蠹虫提供了两种思路。
思路一，人们可以选择________的木段作为诱饵，引诱小蠹虫。
A．未受危害的健康树木 B．受到轻度危害的树木 C．已经受到重度危害的树木
思路二，可以利用人工模拟的信号______，引诱小蠹虫。
【答案】 蛹 有机物 先天性 竞争 B a
【解析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（1）小囊虫的发育属于完全变态发育，发育过程中经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同。蛹期不食不动。
（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。树皮内被大量的虫蛀，阻断了筛管，影响了有机物的运输。
（3）动物行为从行为获得途径上可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。因此小囊虫的行为属于先天性行为。
（4）①由题干可知，小囊虫的这一特性既有利于小囊虫的生长和繁殖，又避免了同种小囊虫之间的竞争，对生物的生存有利。
②人们防治小囊虫有两种思路，一种是人们可以选择受到轻度危害的树木来作为诱饵，这样小囊虫就会发出信号a，引诱大量的小囊虫。另一种是利用人工模拟信号a，引诱小囊虫。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题．
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是______．
（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是_____________．
（3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是__________．
（4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点是____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片．判断下列叙述正确的是（ ）
A.甲是近视眼，需配戴丙矫正
B.甲是近视眼，需配戴丁矫正
C.乙是近视眼，需配戴丙矫正
D.乙是近视眼，需配戴丁矫正
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为济宁市2009年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了准焦螺旋．
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肝炎病人厌吃油腻食物，其原因是（ ）
A．油腻食物太粘，不易排空 B．胆汁分泌不足，影响对脂肪的消化
C．皮下脂肪太厚影响肝脏的功能 D．油腻食物气味过浓易刺激肝脏
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有和；相比图1，图2特有的结构是 ． 图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中[]和图2中[]数量不同．
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[4]内；玉米种子最重要的部分是 ， 是由图中的（只填代号）组成的．
（3）在图1中，将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的发育成的．
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