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    【题目】冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同．用达尔文的进化观点分析，这是（　　）
    A.人工选择的结果
    B.自然选择的结果
    C.寻找食物的结果
    D.过度繁殖的结果

    【答案】B
    【解析】解：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护．是长期自然选择的结果．
    故选：B
    【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本，需要知道自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告，据表回答问题。

    （1）写出A~F代表的生物种类。A._______________，B._______________，C._______________，D._______________，E._______________，F._______________。

    （2）A和B的分类依据是____________；C~F的分类依据是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中，甲和乙分别表示常见的植物和动物，图二是对乙分类的图解，请回答问题。

    （1）图一体现了生物多样性中的____________多样性；图中一将生物分成甲和乙两类，分类的等级是_______。

    （2）图一甲中，具有根、茎、叶分化的植物是__________（填字母），将甲所示植物分成A、D、F和B、C、E两类，分类的依据最可能是______________。

    （3）据图二的分类图解，a__________，把图一中的生物字母代号写出：②_________（填字母）；⑤_________（填字母）。

    （4）请用字母和箭头表示出图中植物从低等到高等的顺序________（填字母）。将乙中的动物按照从低等到高等的进化顺序排列_____________（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成生物体结构和功能的基本单位是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆植株中属于生殖器官的是（ ）

    A．根 B．茎 C．种子 D．叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在横线上写出图中各组织的名称及功能。

    A____________：由____________构成，具有____________等功能。B____________：由____________构成，具有____________功能。C____________：由____________构成，能够______________，在体内起着调节和控制作用。D____________：具有__________、__________、________、营养等功能。如________、血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双壳类的软体动物内部身体柔软，大多具有贝壳，贝壳是由 分泌的物质形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体血管的叙述中，错误的是：

    A. 人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，是神经

    B. 病人到医院输血时，针头是插入的血管是静脉

    C. 中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动

    D. 管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下面有关艾滋病的材料，回答下列问题：

    艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（Hv）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡，感染艾滋病病毒2﹣6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（H1v）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口流出液中也含有HV

    （1）从传染病的角度看，艾滋病病毒（HV）属于_____，艾滋病患者属于_____。

    （2）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗艾滋病病毒而产生的_____免疫。

    （3）目前没有可临床上使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于艾滋病流行环节中的_____，因此预防艾滋病的措施只能从_____方面入手。

    （4）图中，除_____行为外，其余都可能传播艾滋病。

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