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学习“种子的萌发”时,小明为探究黄豆萌发需要的外界条件,他设计了如下实验装置(标号1-6位黄豆种子).请仔细读图并回答下列问题:

(1)若要探究温度对黄豆种子萌发的影响,应选择
 
两个编号的种子对照.
(2)今年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的田地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为
 
的种子所处的条件与此相当.
(3)该实验严重的不足之处是每组
 
,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.
(4)黄豆萌发过程中最先突破种皮的部分将来发育成
 

A、叶   B、茎   C、茎和叶  D、根
(5)用黄豆可以制作豆浆,豆浆放餐桌上几天后会变质,其主要原因是
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:对照性的探究实验应注意变量的惟一性.由图中可知种子①在水面以上得不到适宜的水分,②在水面上可以满足种子萌发的所有的条件,③进入水中种子无法得到充足的空气;由于第二个装置置于0℃环境中所以④在水面以上得不到适宜的水分与适宜的温度,⑤得不到适宜的温度,⑥在水面以下得不到充足的空气与适宜的温度,因此只有②号种子萌发,据此解答.
解答:解:(1)2和5只有温度不同,其它条件都相同,探究温度对种子萌发的影响,应选择2和5两个编号的种子对照.
(2)今年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,缺少种子所需的条件空气,因此与该实验装置中编号为3的种子所处的条件相当.
(3)每组要有相同数量的多粒相同种子,只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.
(4)在种子萌发的过程中,首先吸水,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,黄豆萌发过程中最先突破种皮的部分是胚根,将来发育成根.
(5)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,利用食物中的养分发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.豆浆放餐桌上几天后会变质,其主要原因是微生物的生长和大量繁殖而引起的.
故答案为:(1)2和5;
(2)3;
(3)只有一粒种子;
(4)D;
(5)微生物的大量繁殖
点评:对照性的探究实验应注意变量的惟一性,做实验时要保证种子的数量,避免偶然性的发生影响实验效果.
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.(判断对错)

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过程.
(3)图中A→B的过程是通过
 
实现的,B→A的过程是通过
 
实现的.
(4)图中能参与食物链的是
 

(5)生态系统中,A、B、C、D是通过
 
和能量流动紧密联系在一起而形成的统一整体.
(6)A→C的过程中,能量的流动是通过
 
进行的,由此可见,生态系统的能量流动是随着
 
而传递的.

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(4)通过对生物课的学习,你认为在保护生物多样性方面,作为一名学生我们应当怎样做?

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