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    8．构成人体的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织× （判断对错）

    分析 这是一个考查关于动物和人体基本组织的题目，动物体和人体的基本组织与植物的主要组织有很大区别，分析作答．

    解答 解：人体的组织是根据分布和特点来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；
    植物的组织是根据功能来划分的，有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等．
    因此说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是熟记人体和植物的基本组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．完成下列活动，需要用调查方法的是（　　）
    A．在显微镜下找到草履虫的食物泡B．了解我们周边环境有哪些生物
    C．用金鱼藻验证光合作用产生氧气D．以上三项都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．对消化系统如何工作的叙述，以下错误的是（　　）
    A．肝脏能分泌胆汁，帮助消化，还能解毒
    B．大肠可从未被消化的食物残渣中吸收水分
    C．肛门把食物残渣--粪便排出体外
    D．胃可把食物进行彻底的消化，并吸收营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图中A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵；
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，变化最显著的是染色体；
    （3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异；
    （4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．（方括号中填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．龙感湖湿地生态系统是我省唯一的国家级保护区，其景色迷人．湖内广生蒲草、莲荷、芦苇等水生植物．水中鱼虾大量繁殖，引来野鸭、水鸟在湖内繁衍生息．湖边长满奇花异草，野兔等小动物和各种昆虫形成较为复杂的食物网．请根据以上资料回答有关问题：
    （1）在湖内适度捕捞鱼虾不会破坏该生态系统，原因是生态系统具有一定的自动调节能力．
    （2）当人类排放的有毒物质进入该生态系统，有毒物质将会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身．
    （3）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够适应环境．
    （4）请写出湖中生物芦苇的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．
    （5）莲荷的细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（至少写两种）等结构，而水鸟的细胞没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．在探究“光对鼠妇生活的影响”时，实验组和对照组的鼠妇除光照条件以外，其他条件都相同．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见图．

    请回答：
    （1）研究人员通过侧芽长度的平均值比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响；
    （2）早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是生长素；
    （3）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．莫斯科时间2015年10月31日中午11点，俄罗斯航空委员会确定，从埃及沙姆沙伊赫执飞圣彼得堡空客321在埃及西奈半岛坠毁，机上有224人全部遇难．为了鉴别空难死者的身份需要进行遗传物质的检验．下列各项中，携带遗传物质的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．显微镜的使用

    （1）写出显微镜下列编号的结构：（如图1）（7）反光镜（9）粗准焦螺旋
    （2）使用显微镜要注意的问题：
    ①观察写有字母“b”的装片，一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察，同时右眼睁开填（“睁开”或“闭着”），视野中看到的图象是q．
    ②图2是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片C（请字母）
    A．右上方    B．左上方  　 C．左下方　 D．右下方
    ③如图3所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是2个．

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