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20.人体内三分之一的葡萄糖被脑细胞消耗,进行这一生理活动的细胞结构是(  )
A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞壁

分析 呼吸作用能够分解有机物,释放能量.

解答 解:人体内三分之一的葡萄糖被脑细胞消耗的过程,属于呼吸作用,呼吸作用是生物的基本特征,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,此过程是在细胞的线粒体中进行的,该过程释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.
故选:B

点评 生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于环节动物类群的动物是(  )
A.蛔虫B.蚯蚓C.蛲虫D.秀丽隐杆线虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞知识或实验方法的叙述正确的是(  )
A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位
B.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野变亮,视野中的细胞变大,数目变少
C.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器
D.用牙签取下口腔侧壁上的碎屑涂抹在玻片上制成涂片

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.请你根据下面的资料回答问题:
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生.
(1)鸟群的这种行为属于社会行为.原因是有明确的分工.
(2)鸟群内部各成员之间的信息交流是通过鸟的狂奔、扑翼等动作等方式进行的.
(3)鸟类的这种行为对这个群体的意义是有利于种族的繁衍生存.
(4)鸟类中的家燕多捕食害虫,因而是人类的朋友.请你提出2种保护它们的建议或措施:不打鸟,不毁鸟窝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.盐碱地不适于植物生长的主要原因是(  )
A.土壤溶液浓度较大,植物体会失水B.土壤溶液浓度较大,植物体会吸水
C.土壤溶液浓度较小,植物体会失水D.土壤溶液浓度较小,植物体会吸水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.生物体形成不同的组织是由于(  )
A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果
C.细胞分裂和生长的结果D.细胞分化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,其结果见下表.
生物种类消化道内食物组织千克体重污染物含量∕㎎
某种杀虫剂
A大鱼小鱼7896
B河蚌水蚤小球藻2557
C小球藻35
D小鱼水蚤1031
E水蚤小球藻515
根据表判断下列叙述正确的是(  )
A.鱼塘中A、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统
B.从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多
C.此生态系统中有3条食物链,其中最长的一条食物链是:C→E→D→A
D.大鱼体内的能量最终来自于小球藻

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生态系统中的生产者主要是指(  )
A.进行生产创造的人类
B.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等
C.以捕捉其他生物为食的动物
D.能利用光能,制造有机物的植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.某校生物研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗30株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表).
组别温室内二氧化碳浓度培养液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请回答下列问题:
(1)甲、丙两组不能形成对照的原因是变量不惟一.
(2)在做实验时,影响玉米生长的其他因素还有很多,如:温度、光照等.排除其他因素对玉米生长影响的措施是:其他因素都相同.
(3)每组选择多株玉米苗进行实验的目的是避免偶然因素的影响.
(4)甲、乙两组中,若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳,则乙组玉米苗长势较好.
(5)乙、丙两组中,若丙组玉米苗的长势明显较弱,说明玉米苗的生长还需要无机盐.

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