【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[] , []不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 .
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行交换.
(3)图(二)中a代表的物质是 , 血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处于状态.
【答案】
(1)1;肺;2;呼吸道;清洁
(2)一;气体
(3)二氧化碳;氧气
(4)膈肌;收缩
【解析】(1)呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分,1肺是气体交换的器官.2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用.(2)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成.这些结构特点,都有利于进行气体交换.(3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.(4)图二中b代表的物质是氧气,a是二氧化碳,外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态.
故答案为:(1)1肺;2呼吸道;清洁(2)一;气体(3)二氧化碳;氧气(4)膈肌;收缩
图一表示呼吸系统的组成,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.图(二)中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气.c表示吸气,d表示呼气.
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【题目】我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是( )
A. 静脉在皮下的分布大多较浅B. 静脉管径较大、管壁薄
C. 静脉内血流速度较快D. 静脉采血后容易止血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】激素在人的生长发育过程中,起到了重要的调节作用.右图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)图中1﹣6所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是。
(2)图[1]是 , 它所分泌的激素主要是 , 若幼年时分泌不足,易患;分泌过多易患 .
(3)某人智力低下,身材矮小,可能是幼年时[]分泌的不足引起的,成年时该激素分泌过多易患。
(4)某人身体消瘦,浑身无力,尿液吸引一群蚂蚁过来,你预测此人可能患有病,病因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析如图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.
(1)一段时间后瓶中的石灰水明显变浑浊.说明呼出的气体中含有较多的 .
(2)发生气体交换的场所是 .
(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是 .
(4)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是屈肘和伸肘动作示意图,请据如图分析问题:
(1)人的运动系统主要是由、和肌肉组成的。
(2)①表示 , 在图A中处于状态,而同时,②则处于状态.
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