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将下列各种现象与原因用直线连接起来.
A.侏儒症                        a.鼓膜受损
B.糖尿病                        b.脑血栓
C.传导性耳聋                    c.视神经细胞受损
D.一侧肢体不能活动              d.胰岛素分泌过少
E.失明                          e.幼年缺乏生长激素.
幼年缺乏生长激素调节人体的生长发育,幼年时分泌不足,患侏儒症,幼年时分泌过多患巨人症;胰岛素调节人体血糖的代谢,胰岛素分泌过少,会使血糖浓度过高,患糖尿病,分泌过多,容易患低血糖;听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.鼓膜受损,使鼓膜传导震动的能力降低,形成传导性耳聋;躯体运动是在大脑皮层的躯体运动中枢的调节下完成的,脑血栓压迫了躯体运动中枢,或有关神经,而使一侧肢体不能活动;视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.因此视神经细胞受损,视网膜上的感光细胞产生的神经冲动,不能沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就不能形成视觉引起失明.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?巢湖)将下列各种现象与原因用直线连接起来.
A.侏儒症                        a.鼓膜受损
B.糖尿病                        b.脑血栓
C.传导性耳聋                    c.视神经细胞受损
D.一侧肢体不能活动              d.胰岛素分泌过少
E.失明                          e.幼年缺乏生长激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用直线将下列各种现象与原因连起来.
(1)瞳孔缩小                 A.幼年甲状腺激素分泌不足
(2)呆小症                   B.光线过强
(3)传导性耳聋               C.鼓膜受损
(4)脑干受损                 D.胰岛素分泌少
(5)糖尿病                   E.呼吸、心跳等出现障碍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
用直线将下列各种现象与原因连起来:
(1)瞳孔缩小                             A.脑血栓
(2)近视眼                               B.胰岛素分泌少
(3)传导性耳聋                           C.神经细胞受损
(4)一侧肢体不能活动                     D.光线过强
(5)失明                                 E.鼓膜受损
(6)侏儒症                               F.幼年缺乏生长激素
(7)糖尿病                               G.晶状体过凸
用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来:
(8)严重贫血患者                         H.血浆
(9)血小板减少症                         I.浓缩的红细胞悬液
(10)大面积烧伤者                        J.浓缩的血小板悬液.

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将下列各种现象与原因用直线连接起来:
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将下列各种现象与原因用直线连接起来.
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