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14.向日葵和猫在身体上的结构层次有相同点,也有不同点,请分别写出它们身体的结构层次:

分析 (1)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.
(2)动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体.

解答 解:植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体.相同点:都是由受精卵分裂、分化发育而来.由细胞构成组织,由不同的组织构成器官.不同点是向日葵没有系统.猫有系统.
  向日葵(植物)结构层次:细胞→组织→器官→向日葵.
  猫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→猫.
故答案为:向日葵(植物)结构层次:细胞→组织→器官→向日葵;猫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→猫.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物体和动物体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.我们国家提出“既要经济发展,又要美丽家园”,国家对环保越来越重视.某生物兴小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料二:满江红为常见水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
项目ABCDE
加无污染河水的量1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
加7号废电池的数量不加2节1节2节2节
加满江红的数量不加不加不加15克30克
放同样大小的小鱼的数量(条)5555
平均小鱼存活的时间(天)1535810
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B和D这组对照实验的变量是是否有满江红,得出的结论是满江红能净化被废电池污染的水质;
(2)为探究电池是否会污染水质,则应选择A与B(或者A与C)进行对照试验;
(3)E组应该放5条鱼能使D与E为对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请根据图回答:
(1)图中A、B所指的结构是神经元细胞体集中的地方.
(2)人形成视觉的感受器是[③]视网膜,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[①]晶状体过度变曲,形成近视.
(3)肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:⑤→⑦→B→⑧→⑥.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.消化系统中不与食物直接接触的结构有(  )
A.胃、唾液腺B.咽、胰腺C.大肠、咽D.唾液腺、肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.流行性感冒是由病毒引起的,这种生物结构简单,不具有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物的生殖和发育的说法中正确的一项是(  )
A.牛蛙和野鸡都是体内受精
B.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期
C.螳螂属于不完全变态发育
D.卵黄能为胚胎发育提供营养物质和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是(  )
A.制作米酒不需要保温
B.制作酸奶和米酒都需要“接种”
C.制作酸奶要接种两种微生物
D.制作酸奶需要密封,而制作米酒不需要密封

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于繁殖的说法错误的是(  )
A.真菌可通过孢子繁殖后代
B.细菌可通过芽孢繁殖后代
C.蕨类植物可通过孢子繁殖后代
D.被子植物主要通过有性生殖繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下列的简式A和简式B分别表示的是绿色植物体内进行的两顼生理活动,下图是植物细胞模式图,请根据这两个简式和植物细胞模式图回答有关问题.
简式A:二氧化碳+水→有机物(储存着能量)+氧气
简式B:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(1)简式(只填字母)所示的生理活动,是在图中的细胞质中的[③]内进行的叶绿体(括号内填编号,横线上填名称,下同).
(2)简式B(只填字母)所示的生理活动,在植物和动物体内都能进行.该生理活动主要是在细胞质中的线粒体内进行的.
(3)若将此图改为动物细胞模式图,则应该保留图中的[[②]细胞膜]和[[④]细胞核]及[[⑥]细胞质].
(4)黑暗条件下,简式A(填字母)表示的生理活动不存在或大大减弱?

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同步练习册答案