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    有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的我国特有珍稀植物是（　　）
    A、银杏、银杉
    B、银杉、珙桐
    C、银杏、珙桐
    D、水杉、珙桐
    考点：我国特有的珍稀动植物
    专题：
    分析：银杉被誉为植物界的“熊猫”，国家一级保护植物． 
    珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物．
    解答：解：据分析可见：有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的依此是银杉和珙桐．B正确．
     故选：B．
    点评：知道珙桐又鸽子树，银杉被誉为植物界的“熊猫”，即可解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国现代获得联合国教科文组织颁发的科学奖的一项科研成果是（　　）
    A、针灸麻醉B、杂交稻技术
    C、断肢再植D、胰岛素合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在设计对比实验时，实验组与对照组除了研究因素之外的其他实验条件应该是（　　）
    A、相同的B、相对的
    C、相似的D、不同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数鸟类的体内都有气囊，下列有关气囊作用的叙述中不正确的是（　　）
    A、散发鸟类飞行时产生的大量热量
    B、贮存空气，减轻身体比重
    C、辅助肺完成呼吸作用，调节体温
    D、呼吸时完成气体交换作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们用显微镜观察的植物标本必须是（　　）
    A、薄的B、薄而透明的
    C、厚的D、厚薄均可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处于下列状态的动物，最容易被青蛙捕食的是（　　）
    A、装死的蛾子
    B、突飞的蝗虫
    C、死亡的螳螂
    D、落在花上的蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人根据这个现象提出声明“蛆可以自然发生”．你同意这种说法吗？为什么？蛆是怎么来的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
    （1）蚯蚓的身体由许多
     
    构成
    （2）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉
     
    ．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是
     
    ，与肌肉协作完成运动．
    （3）蚯蚓在粗糙的纸上运动的
     
    （选填“快”或“慢”），而在光滑的玻璃上运动的
     
    （选填“快”或“慢”）　由此说明刚毛有
     
    作用．
    （4）在实验过程中，应经常用浸水的湿棉花球轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓靠
     
    呼吸的
    （5）蚯蚓在自然界中有什么作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为我省某农田生态系统的示意图，请据图回答有关问题：
    （1）该生态系统中能量的源头是
     
    ．能量流动的特点是
     
    、
     
    ．
    （2）在该生态系统中，占有能量最多的生物是
     
    ．碳在生物之间是以
     
    的形式循环的．
    （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于
     
    ，它的细胞与植物细胞的主要不同是没有
     
    ．
    （4）在该生态系统的食物网中共包含
     
    条食物链．蛇获得能量最多的食物链是
     
    ．

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