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    上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：全国学生视力不良情况调查统计表

    全国学生视力不良情况调查统计表

    你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论。
    (1)年龄越大，视力不良率越高，原因是什么？
    (2)青少年在学习中应注意什么问题，才能保持良好的视力？
    (3)做眼保健操，对于防止视力不良有什么作用？
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：
    全国学生视力不良情况调查统计表
    年龄（岁） 视力不良率（%） 年龄（岁） 视力不良率（%）
    9 9.24 14 34.80
    10 12.69 15 41.04
    11 16.46 16 47.78
    12 20.48 17 52.49
    13 31.02 18 53.28你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：
    全国学生视力不良情况调查统计表
    年龄（岁） 视力不良率（%） 年龄（岁） 视力不良率（%）
    9 9.24 14 34.80
    10 12.69 15 41.04
    11 16.46 16 47.78
    12 20.48 17 52.49
    13 31.02 18 53.28
    你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你设计：  

    (1)  上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：

                          全国学生视力不良情况调查统计表

    年龄(岁)

    视力不良率(％)

    年龄(岁)

    视力不良率(％)

    9

    9.24

    14

    34.80

    10

    12.69

    15

    41.04

    11

    16.46

    16

    47.78

    12

    20.48

    17

    52.49

    13

    31.02

    18

    53.28

    你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论。

    (2)空气质量与健康的关系很密切，有一小组的同学做好了采集用具，准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验：

    ①A实验的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多吗?

    ②B实验的探究问题是：一天中的不同时间，一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员，你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案，以便实施计划?

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年甘肃省白银市靖远县双龙中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：
    全国学生视力不良情况调查统计表
    年龄（岁）视力不良率（%）年龄（岁）视力不良率（%）
    99.241434.80
    1012.691541.04
    1116.461647.78
    1220.481752.49
    1331.021853.28
    你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论．

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