精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)该实验的实验试管是_______试管;对照试管是_______试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象为:1号试管_______,2号试管_______。
(3)发生这种现象的原因分别是:1号试管_______,2号试管_______。
(1)1号;2号
(2)试管不变蓝色;试管变蓝色
(3)中淀粉被唾液淀粉酶消化了;中淀粉没有被唾液淀粉酶消化
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液(1)该实验的实验试管和对照试管分别是
1号和2号
1号和2号
试管.
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是
1号试管不变蓝,2号试管变蓝
1号试管不变蓝,2号试管变蓝

(3)发生该现象的原因分别是:1号
淀粉被唾液淀粉酶消化了
淀粉被唾液淀粉酶消化了
,2号
淀粉没被消化
淀粉没被消化

(4)本实验用37℃水溶,是因为
37℃消化酶消化能力最强
37℃消化酶消化能力最强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液(1)该实验的对照实验试管
2号
2号
试管.
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管
不变蓝
不变蓝
;2号试管
变蓝
变蓝
.1号试管现象产生的原因是
淀粉被唾液淀粉酶消化了
淀粉被唾液淀粉酶消化了

(3)本实验验证了
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液(1)该实验中起对照作用的是
2
2
号试管.
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是:1号试管
不变蓝
不变蓝
,2号试管
变蓝
变蓝
,你对此现象的解释是
2号试管中没有唾液淀粉酶,馒头中的淀粉没有被分解,所以滴加碘液后变蓝
2号试管中没有唾液淀粉酶,馒头中的淀粉没有被分解,所以滴加碘液后变蓝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液(1)该实验的2号试管的作用是
与1号试管形成对照
与1号试管形成对照

(2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是
不变蓝
不变蓝
;发生该现象的原因是:
淀粉被唾液淀粉酶消化了
淀粉被唾液淀粉酶消化了

(3)本实验用37℃水溶,是因为
37℃消化酶消化能力最强
37℃消化酶消化能力最强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水浴10分钟 加两滴碘液
(1)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是
不变蓝;
不变蓝;
变蓝
变蓝

(2)发生该现象的原因分别是:1号
淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖
淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖
,2号
清水对淀粉无消化作用
清水对淀粉无消化作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案