A. | 用秋海棠的叶繁殖秋海棠 | B. | 用月季枝条扦插繁殖月季 | ||
C. | 用花生种子繁殖花生 | D. | 用马铃薯的块茎繁殖马铃薯 |
分析 亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
解答 解:无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等. 具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用.因此,选项A、B、D都属于无性生殖.而用花生种子繁殖花生,是经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不利于保持亲本性状的.
故选:C.
点评 此题考查了植物的无性生殖的概念和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 | |
B. | 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 | |
C. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 | |
D. | 构成黄鹂的细胞和柳树的细胞内都有线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物不能进行光合作用 | |
B. | 蕨类植物无根、茎、叶的分化 | |
C. | 都能产生种子并且种子繁殖 | |
D. | 苔藓植物可作为空气污染的指示植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生生殖细胞,也能分泌性激素,第二性征不变 | |
B. | 不能产生生殖细胞,但能分泌性激素,第二性征不变 | |
C. | 能产生生殖细胞,但不能分泌性激素,第二性征消失 | |
D. | 不能产生生殖细胞,也不能分泌性激素,第二性征消失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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