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    【题目】稻田里的杂草和水稻之间形成的关系是（ ）

    A. 竞争 B. 捕食 C. 合作 D. 寄生

    【答案】A

    【解析】试题分析：生物生存的基本条件有：阳光、空气、水分、一定的生存空间、适宜的温度和稳定的营养供给。稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等。杂草越多，水稻的长势就越弱；反之杂草越少，水稻的长势就越好。所以稻田里的水稻和杂草之间是一种竞争关系。故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：取三个相同的透明容器标为A，B，C；在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入与A等量的碎杏仁，在C中加入与A等量的水．拧紧瓶盖，静置2小时，然后打开开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如图），观察并记录蚱蜢状态如下表：

    组

    时间
    蚱蜢
    状态

    1分钟

    2分钟

    3分钟

    4分钟

    实验组A

    活跃

    活跃

    不活跃

    大部分死亡

    实验组B

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    实验组C

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃


    （1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？ ．
    （2）设置对照组C的目的是 ．
    （3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是（ ）
    A.乙图可表示人的成熟红细胞
    B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
    C.光合作用的场所是③
    D.控制物质进出细胞的结构是⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是（　　）

    A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
    B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
    C.采用的标准不同，分类结果也不同
    D.分类时，可依据一定的特征逐级进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
    A.过程①中，液泡数量逐渐增加
    B.过程②中，细胞质首先分成两份
    C.过程③后，细胞分化形成组织
    D.过程②中，染色体数目减半

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习细菌知识后，小敏知道与动植物相比，细菌的细胞没有 ．
    他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响？”
    他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快．
    为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如表．

    温度/℃

    每小时细菌增加倍数

    20.5

    2.0

    30.5

    3．O

    36.0

    2.5

    39.2

    1.2

    表中数据 （选填“支持”或“不支持”）他的假设．
    他又猜想：“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度．”
    他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验，如图．则丙应控制成 性环境．

    请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变成针状，这都说明了（ ）

    A．环境影响生物 B．生物适应环境

    C．生物影响环境 D．生物改造环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验．把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份．把其中两份直接放入A，B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿．将三个培养皿置于同一地点，A，C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理．一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B，C培养皿中未产生气泡．结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（　　）

    A.培养皿A中气泡内的气体是氧气
    B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
    C.通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体
    D.通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了延长蔬菜的保存时间，我们可以选择的保存方法有（　 　）

    ①加热 ②低温贮藏 ③腌制 ④真空包装

    A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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