练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列属于光合作用意义的是（　　）

    ①为动物和人提供了食物来源；②促进了水分和无机盐在植物体内的运输；③生物生命活动的能量来源；④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡．

    A. ①②③

    B. ②③④

    C. ①③④

    D. ①②④

    【答案】C

    【解析】

    绿色植物的光合作用有其重要的意义：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用；二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉；三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。蒸腾作用促进了水分和无机盐在植物体内的运输。故C符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是（　　）

    A. 社会（群）行为 B. 繁育行为

    C. 防御行为 D. 觅食行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体发育的起点是（　　）

    A. 婴儿出生 B. 精子成熟 C. 卵细胞成熟 D. 受精卵

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子的胚包括以下哪些结构（　　）

    A. 子叶、胚乳、胚根、胚芽 B. 种皮、胚乳、子叶、胚芽

    C. 子叶、胚根、胚轴、胚芽 D. 胚根、胚芽、胚轴、胚乳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察了蚯蚓以后，同学们对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是

    A. 身体由相似的环状体节构成 B. 身体前端有口,后端有肛门

    C. 身体腹面粗糙，有刚毛 D. 体表有角质层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，其中你认为搭配正确的是

    A. 蚯蚓——体壁 B. 海马——肺

    C. 家鸽——肺和气囊 D. 鲸鱼——鳃

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大气中的 是碳循环的主要形式。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的光合作用只能在叶片上进行． ______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“发热”是人体的一种生理性的防御性反应，既有利又有害。（______）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案