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研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果.以下有关食物链书写正确的是(  )
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓幼虫
小球藻 --
蜻蜓幼虫 水蚤
水蚤 小球藻
A、小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼
B、小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C、小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫
D、光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
分析:生态系统中,生产者和消费者由于食物联系而构成的链条,叫食物链.
解答:解:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者,终点是最高消费者,箭头指向捕食者.表中的小球藻是绿色植物,即生产者,水蚤以小球藻为食,蜻蜓幼虫以水蚤为食,小鱼吃蜻蜓幼虫.故食物链是:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼.
故选B
点评:注意食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者…中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?湘潭)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中.请回答问题:
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓的幼虫
小球藻 --
蜻蜓的幼虫 水蚤
水蚤 小球藻(1)表中属于生产者的是
小球藻
小球藻

(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼

(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过
光合作用
光合作用
制造的.
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
小鱼
小鱼

(5)该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定
自动调节
自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下表中.请回答下列问题:
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓的幼虫
小球藻 --
蜻蜓的幼虫 水蚤
水蚤 小球藻(1)表中的生物属于生产者的是
小球藻
小球藻

(2)该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外,还应包括腐生的
细菌、真菌
细菌、真菌

(3)根据表中的信息写一条食物链:
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼

(4)该池塘受到汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
小鱼
小鱼

(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者
光合
光合
作用,能量沿食物链和
食物网
食物网
传递.
(6)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于
动态变化
动态变化
之中.其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的
自我调节
自我调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在表中.请回答问题:
生物种类 体内食物成分
A小鱼 蜻蜓的幼虫
B小球藻 --
C蜻蜓的幼虫 水蚤
D水蚤 小球藻(1)表中属于生产者的是
B小球藻
B小球藻

(2)根据表中的信息,请写出一条食物链(用字母)
B→D→C→A
B→D→C→A

(3)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
A
A

(4)该系统在一段时间内能保持相对稳定状态是因为它本身具有一定的
自我调节
自我调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中.请回答问题:
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓的幼虫
小球藻 --
蜻蜓的幼虫 水蚤
水蚤 小球藻(1)在池塘生态系统中,表中的生产者与消费者之间主要是
被吃
被吃
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
,它们彼此交错连接,形成了
食物网
食物网
.生态系统中的物质和能量是沿着
食物链
食物链
食物网
食物网
流动.
(2)表中所示的四种生物种类中,属于生产者的是
小球藻
小球藻

(3)根据表中的信息,请写出一条食物链:
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼

(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
小鱼
小鱼

(5)一般情况下,池塘生态系统中各种生物的数量和所占的
比例
比例
是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.

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