6. 下图是生物无性生殖的几种方式,请据图回答下列问题。
(1) A图和B图,分别代表的无性生殖方式为:
A B
(2) B图中的芽叫做 ,被接的植物体叫做 。若要提高苹果树的成活率,就要将这两部分的 紧密结合。
(3) 利用C图的方式培养植物,其优点是在 时间内 繁殖大批植物,还可以防止植物病毒的侵害。
科目:初中生物 来源: 题型:
活动二植物的嫁接
目的:说出植物嫁接的原理,尝试操作植物的嫁接。
器材:果树或者花卉带芽的枝条、嫁接的刀或刀片、剪刀、胶带、麻线等。 背景知识:嫁接有 和 等方法。
指导:学生4人一组,对照课本图21 - 3和图21 - 4 了解两种嫁接的方法与步骤。其中两人实习芽接, 两人实习枝接。使用刀片应该特别注意安全。
实习记录:
1. 下面左图的嫁接方法是 ,右图的嫁接方法是 。图中[①]为 ,[②]为。
2. 嫁接成活的关键步骤是将 和 的形成层紧密结合,用胶带或麻线扎缚紧。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
1. 植物开花后,雄蕊上的花粉通过各种不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫做 。植物可以依靠许多动物如 、 等,或者借助 的流动和风力的作用完成此过程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
19 .银杏与桃相比,最主要的区别是 ()
A. 银杏种子是裸露的,外面无种皮包被
B. 银杏种子是裸露的,外面无果皮包被
C. 银杏种子外面有种皮包被
D. 银杏种子外面有果皮包被
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
1. 下列哪种生殖方式不是营养生殖 ()
A. 把蒜瓣种下,使之长成新个体
B. 把小麦种下,使之长成新个体
C. 把马铃薯的块茎种下,使之长成新个体
D. 把红薯的块根种在土里,使之长成新个体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
5. 下列有关果实和种子的叙述中,正确的是 ()
A. 桃食用的部分由胚珠发育而成 B. 花生的种皮由珠被发育而成
C. 大豆的种子由受精卵发育而成 D. 西瓜子的外壳由子房壁发育而成
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com