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    【题目】成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是（　　）

    A. 对外界刺激做出反应 B. 能遗传变异 C. 生物的生活需要营养 D. 排出代谢废物

    【答案】D

    【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是排出代谢废物。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌是生物界的两大类群，下列关于细菌、真菌的叙述中错误的是（ ）

    A. “鹅颈瓶实验”证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的

    B. 蘑菇个体大是真菌，酵母菌单细胞是细菌

    C. 做泡菜时利用乳酸菌，酿酒时需要用到酵母菌

    D. 食品保存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（ ）

    A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传物质主要存在于（ ）

    A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牛肺结核病是极易在奶牛间传播的传染病.我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内，使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染.请回答相关问题：

    （1）传染病具有__等特点，按照传播途径的不同，牛肺结核病属于__传染病。

    （2）与牛细胞相比，牛肺结核病原体的结构特点是__.该病原体通过__的方式繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“时代楷模”朱有勇院士团队，深入云南边疆少数民族地区，指导当地农民通过栽种马铃薯脱贫摘帽。下图①~③表示发生在马铃薯体内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。

    （1）马铃薯栽种过程中，需要合理施肥。建议施用______（填农家肥或化肥），以提供植株生长所需的______（填无机盐或有机物），在提高产量的同时可避免对环境的破坏。

    （2）施肥的同时，还需合理灌溉。根吸收的水大部分通过图中过程______（填序号）散失，可促进马铃薯体内的物质运输。

    （3）马铃薯叶片通过过程______（填序号）制造的有机物（如淀粉），可由筛管运输到块茎中储存。

    （4）马铃薯块茎在被销往各地的运输过程中，为减少有机物的消耗，应采取措施适当______（填降低或增强）呼吸作用强度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“文明交通，安全交通；拒绝中国式过马路”的观点越来越被更多的人所接受，成为新时代的文明新风尚。请据图所示，结合所学生物学知识回答有关问题：

    （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[_____]_____的折射，形成物像，刺激[_____]_____上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到_____形成视觉。

    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[_____]_____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。

    （3）通过人行横道时，由大脑皮层相关的神经中枢产生神经冲动，沿着脊髓中的神经纤维，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[_____]_____传递到相应的肌肉而完成相关运动。

    （4）青少年如果用眼不当，晶状体的曲度变_____，眼球的前后径过_____，会造成近视，可以配戴_____镜加以矫正。

    （5）行人看到绿灯亮后，再沿着人行横道前行，是_____反射，这种反射是建立在_____反射基础上的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ）

    A、正常的父母不会生出患遗传病的孩子

    B、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病

    C、近亲结婚的后代必患遗传病

    D、婴儿出生就有的病一定是遗传病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（ ）

    A．水 B．温度 C．阳光 D．空气

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