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下列不属于蛔虫适于寄生生活的特点的是(  )
A、蛔虫体表有角质层
B、蛔虫身体呈长圆柱形
C、消化管比较简单
D、生殖器官发达
考点:生物的基本常识
专题:
分析:蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能.咽后为肠,肠壁为单层柱状上皮细胞构成,内缘有微绒毛.直肠短,以肛门开口于体外;蛔虫无消化腺.消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,前端有口后端有肛门;生殖器官发达;没有专门的运动器官.
解答:解:蛔虫体表有角质层、消化管比较简单和生殖器官发达这些特点都是与它的寄生生活相适应的. 
故选:B
点评:生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“小小鞋儿水中漂,满身遍体长纤毛.显微镜下仔细看,摆动纤毛转着跑.”这则谜语描述的小型生物是(  )
A、眼虫B、草履虫
C、变形虫D、衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为
 

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫
 
 
.它们的染色体均为
 

(3)B过程为
 
.形成的e细胞叫
 
,它的染色体数为
 

(4)f细胞是女儿的
 
细胞,其染色体数为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它身体前端有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫
 
,常借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
 
,有辅助运动的作用.
(3)在观察蚯蚓的过程中,要用湿棉球让它体壁保持湿润,这是因为蚯蚓是用
 
来呼吸的.
(4)沙蚕、水蛭和蚯蚓一样,身体都是由许多相似的体节构成的,属于
 

(5)蚯蚓能改良土壤,这体现了生物与环境的什么关系?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体最大的细胞是
 
,是由
 
产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统各成分的关系示意图,请看图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是
 
;消费者是
 
;而细菌和真菌作为
 
,在自然界中起到分解动植物体,参与物质循环的重要作用.
(2)生态系统包括
 
 
,属于非生物部分的是
 

(3)生产者与消费者之间存在的
 
关系,就形成食物链.在生态系统中,往往有许多条食物链,它们彼此交错连接,形成了
 

(4)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去
 
,草原就难以恢复原样了.
(5)物质和能量流动是沿着
 
 
流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,也是生态工程最早和最生动的一种模式,如图是“无废弃物农业”示意图,请据图回答:
 
(1)请写出图中的一条食物链:
 
,在该食物链中属于消费者的是
 

(2)农作物的残留物、人粪尿、牲畜粪便被土壤中的
 
分解为二氧化碳、水、无机盐等,这些物质可以被作物吸收和利用.
(3)“无废弃物农业”遵循自然界
 
(填“物质”或“能量”)循环的规律,在充分发挥生产潜力,达经济效益的同时,也取得了较好的生态效益.

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科目:初中生物 来源: 题型:

称取总量为10克的人尸骨,然后在酒精灯上充分燃烧到灰白为止,再称其重量为6.5克,可判断此骨是(  )
A、儿童骨;柔韧、硬度小、弹性大
B、成人骨;硬而脆、弹性大
C、老人骨;柔韧、硬度小、弹性小
D、老人骨;硬而脆、弹性小

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间.在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望.连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他.
(1)研究动物行为的方法,主要有
 
法和实验法,以及这两种方法的结合.
(2)推测黑猩猩的这种观望行为,是在
 
因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和
 
而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于
 
行为.

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