【题目】如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
C | 循环系统 | 血液 | 血浆 | 血细胞 |
D | 中枢神经系统 | 脑 | 大脑 | 大脑皮层 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1,或者1到4是一种从大到小的关系。种子植物包括裸子植物和被子植物,其中被子植物又包括单子叶植物和双子叶植物,3和4之间无从属关系,选项A不符合题意。基因是细胞核内染色体上的DNA片段,即基因<DNA<染色体<细胞核,选项B不符合题意。循环系统包括血液,血液包括血浆和血细胞,可见不符合图中的从属关系,选项C不符合题意。中枢神经系统包括脑,脑包括大脑,大脑有大脑皮层,即1>2>3>4,符合图中的从属关系,选项D符合题意。
【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为尿液形成过程示意图
(1)写出图中所示结构的名称:abc
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质
过滤到b中形成 . b中液体与血液相比,除不含、外,其它成分相似.
(3)图中c处的几个向上的箭头的含义是 , 没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴.
(1)小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物.他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分.实验方案、步骤和结果如下:
试管编号 | 食物小块 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 振荡摇匀 | 37℃恒温 | 食物小块的变化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | b毫升 | 是 | 30分钟 | 无明显变化 |
2 | a克 | 0毫升 | c毫升 | 是 | 30分钟 | 食物块变小 |
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)
①根据实验目的,补充实验方案.其中a为 , b为 , c为 .
②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是 .
(2)小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,中途出汗、感到热,然后感到乏力、头昏、饥饿感,喝了一杯糖水后症状很快缓解.请根据人体营养有关知识,解释小明喝完糖水后症状很快得到缓解这一现象 .
(3)图为中国居民的“平衡膳食宝塔”.处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的 , 人体生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开它.此外,饮食中还应注意摄入足量的第一层食物,其主要包含的营养物质是 , 该物质在人体消化系统最开始被消化的部位是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】女性在节育时,往往采用结扎_______的方法,这样能有效地阻止生殖细胞的结合,既达到计划生育的目的,又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.
(1)写出B,E两种动物的名称B、E
(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 , 有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 , 有口有肛门
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物(类群)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是( )
A.天气炎热,食品中的水分蒸发过快
B.光照时间长,空气干燥
C.温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快
D.昼夜温差大,食品中的有机物分解慢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是模拟膈肌运动的模型示意图.请据图回答问题.
(1)①和②模拟表示的呼吸系统的结构是和 .
(2)用手向下拉橡皮膜,表示当③处于状态时,②被动(填“扩张”或“收缩”),完成过程.
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