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    4．关于生物类群的判断，正确的是（　　）
    A．草履虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B．鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
    C．兰花、菊花和荷花都是被子植物D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌

    分析 自然界中的生物分为植物、动物和微生物．

    解答 解：A、草履虫是单细胞原生动物，血吸虫是扁形动物，不是昆虫；瓢虫是昆虫．故该选项不符合题意；
    B、鱿鱼、章鱼是软体动物，不是鱼类；草鱼是鱼类．故该选项不符合题意；
    C、兰花、菊花和荷花，种子都有果皮包被，属于被子植物．故该选项符合题意；
    D、乳酸菌、根瘤菌是细菌，酵母菌是单细胞真菌．故该选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人受轻伤流血时，能起到自动止血作用的是（　　）
    A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．遗传图解中，A表示双眼皮基因，a表示单眼皮基因．现有一对夫妇，父亲的基因组成是aa，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是Aa，其性状为双眼皮．请根据图分析回答问题．
    （1）图中精子①的基因组成为a；卵细胞②的基因组
    成为a．
    （2）子女③的基因组成为Aa，③的性状为双眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
    （3）子女④的基因组成为aa，④的性状为单眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
    （4）如果这对夫妇生育的③是男孩，那么③的体细胞中性染色体的组成是XY，他们再生育第三个女孩的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．如图中A、B代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
    （1）图中B与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的．
    （2）图中物质②进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合而变成动脉血，通过血液循环运输到人体各部位．
    （3）食物中淀粉进入A系统后，在消化道中的口腔开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是葡萄糖，吸收后多数会在肝脏合成糖原暂时贮存．
    （4）图中a过程是肾小球和肾小囊壁的过滤作用，b过程是肾小管的重吸收作用，正常情况下血细胞和大分子的蛋白质（物质）不能通过a过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物体属于生物的是（　　）
    A．钟乳石B．机器人C．珊瑚虫D．珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．张明同学种了些玉米，当玉米开花时，他和表弟一起对玉米进行了人工辅助授粉，表弟出于好玩，并没有采集玉米的花粉，而是采集旁边别的植物的花粉，收获的时候发现有的玉米果穗籽粒稀稀拉拉，缺粒很多，这种现象与表弟的恶作剧有关吗？他产生了疑问：植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢？
    （1）根据经验他做出的假设是植物要接受同种植物的花粉才能结出果实．
    （2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成甲乙两组．快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来，这样做的意义是确保玉米不传粉．
    （3）分别采集玉米花粉和油菜花粉，将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上，将油菜花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上．预测能够形成果实的一组是甲．
    （4）这种实验不能够只有两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能够局限于一种植物进行实验，想想其中的道理应该是避免偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“鱼儿离不开水”，下列对鱼类适应水中生活的特征，描述正确的是（　　）
    A．大多是纺锤形身体B．胸鳍可控制前进方向
    C．体表具有坚硬贝壳D．靠湿润皮肤进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列性状的变化不是由基因控制的是（　　）
    A．白毛兔生了一只黑毛兔B．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
    C．小白鼠生出转基因超基鼠D．经常晒太阳使皮肤变得较黑

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