科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体有八大系统,各个系统互相联系,互相协调,共同完成各项生命活动,与人体吸收和运输营养物质有关的系统是 ( )
A. 消化系统和呼吸系统 B. 呼吸系统和循环系统
C. 消化系统和循环系统 D. 循环系统和内分泌系统
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科目:初中生物 来源:2016--2017学年山东省七年级下学期期中学业水平测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于青春期的男孩和女孩,生理和心理发生了明显的变化,其特征不包括
A. 大脑开始发育,并出现区分性别的特征
B. 性器官迅速发育,性激素分泌增多
C. 身高突增,心脏和肺功能也明显增强
D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明唾液淀粉酶的催化作用
A. 需要适宜的pH
B. 只对一种物质起作用
C. 需要适宜的温度
D. 效率很高
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是______,那么,她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是______,那么,她生的就是男孩。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由如图示意图可知,人类生男生女的性别比例为( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:3
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换,使血液中的含氧量______。
(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[ ]_______流出,经主动脉流向全身,最后汇集到[ ⑥ ]__________,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,将有机物氧化分解成水和二氧化碳,并释放________,为生命活动提供动力。
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的________携带,若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
A. 气流冲击,声门裂开大 B. 气流冲击,喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的入口 D. 环状软骨扩大
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市临洮县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的免疫器官不包括
A. 扁桃体 B. 淋巴结 C. 脾脏 D. 甲状腺
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