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(1)图甲为
 
,肱二头肌处于
 
状态,图乙为
 
,肱三头肌为
 
状态
(2)一个动作的完成是因为
 
受到
 
传来的刺激而收缩,牵动
 
绕着
 
运动产生的.
(3)在运动中,骨起
 
作用,肌肉起
 
作用,关节起
 
作用
(4)一块骨骼肌是一个
 
,它由两部分组成,①是
 
②是
 
,把骨骼肌连在骨上的结构是
 

(5)人体的运动系统不包括
 

A.骨   B.关节  C.神经   D.骨骼肌.
考点:骨骼肌在运动中的协作关系,脊椎动物运动系统的组成
专题:
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.甲是屈肘动作,乙是伸肘动作,①表示肱二头肌,②表示肱三头肌,③关节.
解答:解:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.图甲为屈肘,肱二头肌处于收缩状态,图乙为伸肘,肱三头肌为收缩状态.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.
(3)在运动中,骨起杠杆作用,肌肉起动力作用,关节起支点作用.
(4)一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.
(5)人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成.关节是骨连结的主要形式.
故答案为:(1)屈肘;收缩;伸肘;收缩;(2)骨骼肌;神经;骨;关节;(3)杠杆;动力;支点;(4)器官;肌腱;肌腹;肌腱;(5)C
点评:明确骨、关节、骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、豌豆的圆粒与皱粒
B、人的双眼皮与有耳垂
C、羊的直毛与卷毛
D、番茄的红果与黄果

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下不属于人青春期发育特点的是(  )
A、身高迅速增长
B、体重迅速增加
C、出现第一性征
D、出现第二性征

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呼吸道有什么结构能保证气体流畅?除了保证气体流畅外,还有哪些作用?

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答:(提示:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
;然后将甲、乙两个装置放在阳光下照射几个小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是
 
装置中的叶片;此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料之一.
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在
 
的环境中,此实验可验证植物呼吸作用的产物.
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼皮由一对基因控制,双眼皮是显性,单眼皮是隐性.图中双眼皮的基因用“B”表示,单眼皮的基因用“b”表示.如图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答:

(1)该遗传图解中,母亲①的基因为
 
,性状表现为
 

(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有
 
种.
(3)图解中子代③的性状表现为
 
,④的基因组成是
 

(4)该夫妇再生出一个单眼皮孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析
资料一:图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了1℃.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与
 
相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是
 

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会
 
(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)①
 
 
 
 
 
 

(2)发球植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 
,判断依据是植物细胞具有
 
 
、和
 

(3)绿色植物进行光合作用的场所是
 
,动、植物细胞都具有的结构是
 
 
 
 

(4)我们喝的果汁来自细胞的
 
,对细胞起到支持和保护作用的是
 
,遗传物质来自于
 
,图中2的主要作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠是消化和吸收营养物质的唯一场所.
 
.(判断对错)

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