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    把带有叶的木本植物打的枝条插入装有红墨水的锥形瓶中，放在温暖的阳光下照射，当叶脉有点发红时，去除枝条冲洗后横切，用放大镜观察切面．
    （1）通过对茎的切面的观察，发现被染成红色的部分是
     
    ，因为其中含有
     
    ，具有疏导
     
     和
     
    的功能．
    （2）茎中还具有另外一种输导组织
     
    ，它的功能是自上向下运输
     
    ．
    （3）木本植物的茎之所以能共逐年长粗是因为茎中具有
     
    ，它属于分生组织，可以不断分裂产生新细胞，植物的根尖的
     
    区也具有这种分生组织．
    考点：探究茎对水分和无机盐的运输
    专题：
    分析：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管．
    解答：解：（1）、（2）将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是导管，正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物．
    （3）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．植物的根尖分生区也具有这种分生组织．
    故答案为：（1）木质部  导管 水  无机盐
    （2）筛管  有机物
    （3）形成层   分生区
    点评：关键点：导管是自下而上运输水和无机盐的管道，筛管的主要功能是自上而下运输有机物．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：

    （1）食物中淀粉消化的终产物是
     
    ，它是人体主要的供能物质，被循环运输进入组织细胞后，在氧气的参与下，被分解成
     
    和H2O，同时释放能量．
    （2）经过③过程，肺泡中的
     
    进入血液，运输这种气体的细胞是
     
    ．
    （3）通过④过程形成d液体．正确情况下，D液体中不含有血浆中的
     
    等成分．肾单位中的⑤过程叫做
     
    ．
    （4）构成图中组织细胞的基本物质是
     
    ，控制中心是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：
    （1）细菌的个体
     
    ，极易为各种媒介携带；
    （2）进行
     
    生殖，速度快，数量多；
    （3）能形成休眠体
     
    ，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③
     
    中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括
     
    （选填图二中的序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成
     
    （选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成
     
    （选填图四中的字母）．
    （4）图二中（2）的作用是
     
    ，而玉米种的子叶的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是碳循环示意图，甲、乙、丙、丁分别代表不同的生物类群，据图回答下列问题：
    （1）写出图中的一条食物链
     
    ，如果丙由于某种原因而大量减少，乙将如何变化？
     
    ．
    （2）此图说明丁在生态系统的物质循环中起什么作用？
     

    （3）图中的①代表
     
    作用，②代表
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请同学对照图完成下列内容：
    （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是
     
    ．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的
     
    （血管）直接相连．
    （3）如果乙图中⑦代表的是小肠处的组织细胞，则N处的血液为
     
    血．
    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是
     
    ，⑨中的液体为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明对校园和菜市场的生物进行了调查，调查的有：一串红、铁树、樟树、月季、蚯蚓、麻雀、电脑病毒、粉笔、青霉、玉米、塑料花、枯死的桂花等．
    （1）其中属于生物的是：
     
    ．
    （2）请你按形态结构对上述生物进行分类：
     
    ．
    （3）上述生物中细胞没有叶绿体的有：
     
    ，营养方式为
     
    ．
    （4）上述生物中被子植物的结构层次是：
     
    ，观赏月季主要是观赏它的
     
    ；动物的结构层次是：
     
    ．
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    ．
    （6）小明对玉米种子进行解剖，并滴加碘液在切面上，发现有一部分变蓝了，该结构是
     
    ，该结构由花的什么结构发育而来？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析如图并回答：
    （1）A过程吸收的营养物质中，
     
    是人体最重要的供能物质．C形成主要包括
     
    和
     
    两个生理过程．若发现C中含有红细胞和蛋白质，则可能是[
     
    ]
     
    发生了病变．
    （2）与F相比，E中
     
    气体增多．进入8的F通过
     
    作用进入血液，最终被[
     
    ]
     
    利用．
    （3）D在循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是在左心室与主动脉之间有
     
    防止血液倒流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生物圈中最大的生产者，通过它的生命活动，直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量，并对维持大气中
     
    和
     
    的平衡及促进生物圈的水循环发挥着重要的作用．

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