【题目】李明同学做种子萌发的实验,方案如下表。请分析回答:
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 |
环境条件 | 不放水,温暖处 | 放适量水,温暖处 | 放适量水,冰箱内 | 放过量水,温暖处 |
(1)实验结果是:只有______号瓶的种子能够正常萌发。
(2)1号种子不萌发的原因是_____,可用_____号瓶和______号瓶为一组对照实验验证。
(3)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。
(4)种子萌发的环境条件是和______、______和_____。
【答案】2 没有水 1 2 2 4 一定的水分 充足的空气 适宜的温度
【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而探究这些条件时我们用对照实验的方法。表格中种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气、合适的温度,1号瓶缺少水分,2号瓶条件适宜,3号瓶温度太低,4缺少空气,故2号瓶可能会萌发。据此解答。
(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;1号瓶种子缺乏水分,种子不萌发;3号瓶置于冰箱中,温度太低,种子不萌发;2号瓶放适量水,置于温暖处,种子萌发;种子4号瓶放过量水种子淹没在清水中,缺乏充足的空气,种子不萌发。实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。
(2)我们发现2组实验变量未处理,满足种子萌发的条件,应为对照组,1号种子不萌发的原因是缺少一定量的水分,所以2、1可形成对照,唯一变量是水。
(3)如果要证明“种子的萌发需要充足的空气”,唯一的变量是有无空气,所以应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验。
(4)种子萌发需要一定的外界条件,适量的水分、适宜的温度和充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛呼吸作用,在萌发过程中,种子吸水膨胀,种皮变软,胚根首先突破种皮,发育根,胚轴伸长,最后是胚芽发育成茎和叶,在种子萌发的过程中,种子的呼吸作用旺盛,消耗大量的有机物。将子叶或胚乳内的营养物质,转化为可以被细胞吸收的物质,输送到根、茎和叶。
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【题目】血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是( )
A.运输静脉血的血管
B.将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C.在静脉与心房之间有静脉瓣防止血液倒流
D.将血液从身体各部位送回心脏的血
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【题目】红树大多生于海边含盐滩涂,它能在海水中生存说明了( )
A.海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度B.海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度
C.海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度D.海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度
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【题目】我国有多种多样的生态系统,其中被称为“地球之肺”和“地球之肾”的生态系统分别是
A.草原生态系统、海洋生态系统B.森林生态系统、湿地生态系统
C.草原生态系统、淡水生态系统D.森林生态系统、海洋生态系统
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【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是( )
A.仅出现茎、叶的分化B.茎结构简单,但已出现输导组织
C.叶中没有叶脉,只有一层细胞构成D.根非常简单,称为假根
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【题目】下列关于软体动物的说法错误的是( )
A.双壳类的河蚌可以用足缓慢的运动B.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
C.河蚌的呼吸器官是气管D.牡蛎、扇贝等富含蛋白质和多种维生素,营养价值高
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【题目】显微镜对光时,反射光依次经过的结构是( )。
A.物镜、转换器、遮光器、反光镜B.反光镜、通光孔、物镜、目镜
C.目镜、反光镜、转换器、物镜D.物镜、转换器、反光镜、遮光器
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【题目】综合应用
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于____行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?____。
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和____而获得。
(4)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的____物质所决定的行为。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?____。
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【题目】某生物学兴趣小组进行探究“馒头在口腔中的消化”实验,在下列7支试管中均加入等量的馒头(清水河唾液均为2毫升),根据所学的生物学知识回答下列问题:
试管 | 物质 | 是否搅拌 | 温度/℃ | 时间/分 | 碘液 | 现象 |
① | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 37 | 10 | 加 | 不变蓝 |
② | 碎馒头+清水 | 搅拌 | 37 | 10 | 加 | 变蓝 |
③ | 碎馒头+唾液 | 不搅拌 | 37 | 10 | 加 | 部分变蓝 |
④ | 未切碎馒头+唾液 | 搅拌 | 37 | 10 | 加 | 部分变蓝 |
⑤ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 100 | 10 | 加 | 变蓝 |
⑥ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 0 | 10 | 加 | 变蓝 |
⑦ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 37 | 5 | 加 | 部分变蓝 |
(1)试管①不变蓝的原因是______。
(2)试管②变蓝的原因是_______。
(3)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是_____对消化的影响。
(4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以选择哪两只试管为一组对照实验?_______。
(5)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验______,变量是______。
(6)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里如何证明馒头中所含的淀粉是有机物?_____。
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