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病原体侵入人体后,刺激了________,________就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做________.引起人体产生________的物质(如病原体等异物)叫做________.

淋巴细胞    淋巴细胞    抗体    抗体    抗原
分析:人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;该题要从抗体和抗原的概念方面考虑解答.
解答:当病原体(细菌、病毒、异物等)进入人体后会刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体;引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,一定的抗体能够与一定的抗原结合,从而促进白细胞的吞噬作用,将抗原清除.
故答案为:淋巴细胞;淋巴细胞;抗体;抗体;抗原
点评:这是一道关于抗原和抗体的基础题,只要熟悉抗原和抗体的概念即能解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?沐川县模拟)病原体侵入人体后,刺激了
淋巴细胞
淋巴细胞
淋巴细胞
淋巴细胞
就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做
抗体
抗体
.引起人体产生
抗体
抗体
的物质(如病原体等异物)叫做
抗原
抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:

某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的传染源是
哥哥
哥哥
,弟弟很快就染上了此病,说明他是
易感患者
易感患者

(2)该病的传播途径主要是
饮食传播
饮食传播

(3)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于
控制传染源
控制传染源
;对他们的饮食用具进行消毒属于
切断传播途径
切断传播途径
;禁止其亲人随便去医院探望属于
保护易感人群
保护易感人群

(4)病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,促使其产生一种抵抗该病原体的
抗体
抗体
,从而参与病原体的清除.上述这种免疫属于
特异性
特异性
免疫(填“特异性”或“非特异性”)

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年甘肃庄浪县阳川中学八年级下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的传染源是        ,弟弟很快就染上了此病,说明他是        
(2)该病的传播途径主要是       
(3)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于            ;对他们的饮食用具进行消毒属于                       ;禁止其亲人随便去医院探望属于                
(4)病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,促使其产生一种抵抗该病原体的        ,从而参与病原体的清除。上述这种免疫属于        免疫(填“特异性”或“非特异性”)

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科目:初中生物 来源:2014届甘肃庄浪县阳川中学八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:

(1)导致弟弟患病的传染源是         ,弟弟很快就染上了此病,说明他是        

(2)该病的传播途径主要是       

(3)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于             ;对他们的饮食用具进行消毒属于                        ;禁止其亲人随便去医院探望属于                

(4)病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,促使其产生一种抵抗该病原体的         ,从而参与病原体的清除。上述这种免疫属于         免疫(填“特异性”或“非特异性”)

 

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科目:初中生物 来源:2011年四川省乐山市沐川县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

病原体侵入人体后,刺激了        就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做    .引起人体产生    的物质(如病原体等异物)叫做   

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