【题目】某生物小组取池塘中四种生物进行研究,测定了四种生物体内的某种杀虫剂含量,并检测了其中三种动物消化道内的食物残渣,结果如表1。另一小组对草原动植物进行了调查,并绘制了一个食物网,结果如图1。请根据图表回答相关问题。
表1:池塘生物杀虫剂调查表
检测项目 生物种类 | 每千克体重某种杀虫剂含量(毫克) | 消化道内食物残渣 |
某种大鱼 | 96 | 某种小鱼 |
某种小鱼 | 31 | 水蚤 |
水蚤 | 15 | 小球藻 |
小球藻 | 5 | / |
图1:草原食物网示意图:
(1)根据表中信息,小球藻和水蚤分别属于_______________者。将食物链补充完整:小球藻→______________________→某种大鱼。从生态系统的组成成分考虑,食物链中没有_______________这两种成分。
(2)由表中数据可知,体内杀虫剂浓度最大的生物是_________________,由此可判断杀虫剂会通过食物链不断_________________。
(3)图1所示生态系统共有_____条食物链,最长的一条是________________。鹰与蛇的关系是________________。若大规模捕杀此生态系统的狐狸和鹰,兔的数量会_________________。
(4)某一牧区为生产羊绒大量引入内蒙古阿尔巴斯绒山羊(能啃食草根)进行放牧,请分析这样做可能对草原环境造成的影响: ________________。
【答案】生产者和消费者 水蚤→某种小鱼 分解者和非生物部分 某种大鱼 积累 (富集) 5 草→鼠→蛇→鹰 捕食与竞争 增加 (或先增加,后减少) 山羊啃食草根使草原植被破坏,导致草原退化或荒漠化,进一步影响人类和其他生物的生存
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(1)小球藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物是生产者,水蚤是动物属于消费者。根据表中提供的信息,以食物链形式表示4种生物之间的食物关系:小球藻→水蚤→某种小鱼→某种大鱼。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中没有分解者和非生物部分。
(2)由表中数据可以看出,体内杀虫剂浓度最大的生物是某种大鱼,有毒物质沿食物链流动逐级积累。
(3)图1中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→鹰,共有5条,营养级越多,食物链越长,最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。鹰以蛇为食属于捕食关系,鹰与蛇相互争夺鼠,因此鹰与蛇的关系又是竞争关系。在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定自动调节,如果由于人类大量围捕狐和鹰,兔的数量先增多,而后会因草的数量减少而减少。
(4)若盲目引进山羊,山羊啃食草根使草原植被遭到破坏,导致草原退化或荒漠化,这样会进一步影响到人类及其他生物的生存。
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【题目】对青春期的认识,表述不正确的是( )
A、青春期是学知识、长才干的关键时期
B、青春期每天应获得合理、充足的营养
C、女孩子应禁食含脂肪的食物,以保持苗条的身材
D、男女同学应保持正常的交往
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】登革热通过蚊虫叮咬在人群中传播,蚊子的幼虫孑孓是在水中发育的,为了消灭蚊子,人们向某湖泊喷洒杀虫剂,一段时间后,研究人员测得湖中部分生物体内的杀虫剂含量如图甲,这些生物的能量金字塔如图乙。虽然杀虫剂含量在950pp以下,不会对脊椎动物有毒害作用。然而一段时间后人们还是发现大量食鱼鸟死在湖中。请据图回答问题:
(1)该湖泊中的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是______,要构成一个完整的生态系统还需要分解者和__________________部分。
(2)分析甲图写出该生态系统中一条完整的食物链_______________。
(3)从甲图可知杀虫剂通过食物链不断积累,在__体内积累最多,甚至会导致其死亡;从乙图能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级__________ 。(填“递增”或“递减”)。
(4)根据蚊子的生活习性,人们居家生活,最好及时清理家中花盆、水槽等处积水,以免滋生蚊子,以减少登革热爆发的可能。这说明生物的生存依赖于一定的____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年,我国精准扶贫、脱贫工作取得了显著成效,某校生物兴趣小组对贫困户大棚种植番茄进行探究实验。下图中图甲是番茄的结构层次,图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲过程A是细胞__过程;细胞通过__形成B中的各种组织。C在结构层次上属于____。
(2)在图甲D图中,贯穿于(1)(4)(5)等器官具有运输作用的是____组织(3)花发育成2必须经过____和____两个重要的生理过程。
(3)分析图乙可知,对大棚中的番茄采取____和____两项措施可以提高产量。因此,他们根据上述的探究结果,为大棚种植户提出了合理的增产建议。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前大气中的二氧化碳含量大大增加,以下哪项不是引起这一现象的主要原因( )
A. 砍伐森林,破坏植被 B. 燃烧大量石油和煤炭
C. 沙漠面积不断扩大 D. 世界范围内对生物进行保护性的开发
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【题目】下图是在阳光下茁壮生长的玉米幼苗,图中箭头及相应字母分别表示某些物质的移动方向。请你回答下列相关问题:
(l)在阳光照射下,图中B所表示的气体是_____和_____。D是玉米的根从土壤中吸收的_____和_____,这些物质正在向上运输,这种运输的动力来自植物的_____ 作用。
(2)在玉米结穗灌浆期间,玉米叶片进行_____作用所制造的物质C_____,其中大部分通过_____(选填:“导管”或“筛管”)运输到玉米种子的胚乳中储存起来。还有一些物质C在细胞进行_____作用时被分解.并释放能量用于细胞的生命活动。
(3)植物制造物质C的过程是一项重要的生理作用,植物制造的物质C直接或间接养育了生物圈的其他生物。请你用表达式写出绿色植物的这一生理作用_____。
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