【题目】飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代.鸟为什么会有这么强的飞行能力呢?请你从中提出有效信息回答问题.
(1)鸟的身体呈_______形,这种体形可以减少飞行时的空气阻力。
(2)飞行器官发达,前肢变成了_______,适于空中飞行。
(3)胸骨上高耸的突起叫做_______。有发达的_______附着在胸骨上,可以牵动两翼完成飞行。
(4)鸟的呼吸作用旺盛,体内有辅助呼吸的_______.
【答案】流线型 翼 龙骨突 胸肌 气囊
【解析】
鸟类适于飞行的特点有:身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重,适于飞行;前肢变成翼,生有大型正羽,适于飞行;食量大,消化能力强,适于飞行;胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作,适于飞行;直肠很短,粪便随时排出体外,有利于减轻体重,适于飞行;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,适于飞行。
(1)鸟的身体呈流线开明形,这种体形可以减少飞行时的空气阻力。
(2)鸟类的飞行器官发达,前肢变成了翼,适于空中飞行。
(3)鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的胸肌。胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟类有气囊,与肺相通。气囊的主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。因此,鸟的呼吸作用旺盛,体内有辅助呼吸的气囊。
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【题目】如图是探究“小型生态系统的稳定性”的有关实验
探究目的:学习观察和研究生态系统的稳定性。
实验材料: 带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳
细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置: 如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答:
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:_________________________。
(2)对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”的问题,应选择______瓶与B瓶进行对照实验。
(3)本实验的实验变量为_____________________。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是____________瓶。
(5)与此生态瓶相比,池塘生态系统内的生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环更容易保持相对稳定,即处于________________ 状态。
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【题目】用豌豆作遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套装处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型的传粉方式分别为( )
A.单性花 自花传粉
B.两性花 自花传粉
C.单性花 异花传粉
D.两性花 异花传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鲫鱼外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)结构(⑤)的功能是___________
(2)鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是:通过游泳捕食和_____________
(3)若在鲫鱼口的前方滴入红墨水,则最先从____________见到红墨水流出。
(4)当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,其动力来自_________,同时它能转向逃走,这是______协调作用的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示动物细胞和植物细胞结构,据图回答问题
(1)图A所示为______细胞,理由是它没有[④]____、[⑥]______和[⑧]______。
(2)图B细胞结构中,具有保护和支持作用的结构是______,能控制物质进出的结构是______,具遗传物质的结构是[]_________。
(3)切西瓜时流出很多汁水 ,我们把它叫做细胞液,细胞液存在于[ ⑧ ]__________。
(4)图AB中均有的能量转换器是 ______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题。
(1)在图中,能够调节镜筒升降幅度较小的结构是______。(填名称)
(2)小红用的显微镜有5×、10×、15×三个目镜,10×、40×两个物镜,他这台显微镜的最高放大倍数是____倍。
(3)显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是_______和___________(填名称)。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向____方向移动。
(5)写出显微镜的结构名称:①___________④___________⑤___________ ⑧___________。
(6)开始观察时,转动___________,使镜筒缓慢下降,此时,眼睛一定要从侧面看着___________ 。(填名称)
(7)实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,请用___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图______。
(2)图中B主要作用是___________。
(3)动植物细胞都共有的结构是________。(填字母代号)
(4)图中含有染色体的细胞结构是__________(填字母代号)。
(5)切西瓜时,流出的液汁是___________,来自于图中的___________结构(填字母代号)。
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