A. | 叶绿体 | B. | 线粒体 | C. | 细胞液 | D. | 细胞膜 |
分析 能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.
解答 解:植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种;动物细胞内只有线粒体一种.植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器.线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.细胞核储存和传递遗传信息,是遗传的控制中心.液泡内的细胞液中溶解着多种物质.因此,选项B符合题意.
故选:B.
点评 叶绿体与线粒体的区别:叶绿体是贮存能量,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体则是释放能量.将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.联系:都是细胞中的能量转换器
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最大的生态系统 | |
B. | 厚约20千米的圈层 | |
C. | 包括大气圈底部,水圈大部和岩石圈全部 | |
D. | 生物圈能为生物生存提供基本条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 弗里施对蜜蜂色觉的研究 | B. | 劳伦兹对小野雁学习行为的研究 | ||
C. | 法布尔对昆虫的研究 | D. | 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥⑦ | B. | ④⑥⑦ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ②③⑤⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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