【题目】下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?
A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B. 了解生物的多样性
C. 保护生物的多样性
D. 认识生物的结构和生理
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为尿的形成过程示意图，请据图回答：
（1）肾脏的结构功能单位是________，它与尿的形成直接相关．
（2）一个人即使很长时间不喝水，仍然会排尿，但是尿液量少且颜色会更黄，原因是________．这时尿液中________的浓度增大．
（3）④中液体为________，与③中的液体________相比少了一种成分________，这是因为________将这种成分全部重吸收进入血液了．
（4）某人在尿检时发现尿液中有红细胞，可能发生病变的部位是[________]________和[ ________]________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下图，下列对食物链“草 → 鼠 → 鹰”中的能量流动描述不正确的是（ ）
A.能量流动的起点是草
B.鹰通过捕食鼠获取物质和能量
C.鼠可以直接获取太阳的能量
D.食物链中流动的能量是草固定的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请围绕A吃梅止渴，B望梅止渴，C谈梅止渴，并结合如图回答相关问题．
（1）以上三个活动中，属于人类特有的反射活动的是__．（填字母）
（2）图中3表示__．用图中的数字及箭头表示出完成A过程的神经冲动的传导方向__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。
⑴一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有________。
⑵图中的（1）是植物体的根，它能由短变长的根本原因是________区细胞的________。
⑶（1）的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收________和________，并把这些物质通过植物茎中木质部的________运输到叶。
⑷图中（3）表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的________运输到根。
⑸图中的（4）表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中，此过程是通过________作用实现的。
⑹该被子植物长大成熟后就要开花、________、________、形成果实和________。果实由________和________组成，它是由________发育而来的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请观察《模拟眼球成像》的示意图，回答问题：
（1）实验中，白纸板相当于眼球的__，双凸透镜相当于眼球的__．
（2）实验时若换上凸度较大的透镜，白纸板应向__移动，才能看到清晰图象．（填左或右）
（3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节__的凸度来看清远近不同的物体的．
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