A、按照生活环境 |
B、按照形态结构特点 |
C、按照用途 |
D、按照数量 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、2层 | B、4层 |
C、6层 | D、0层或8层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、有性生殖能产生有性生殖细胞 |
B、进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 |
C、是否通过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成下一代 |
D、有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、不能将青蛙的受精卵放在干燥的环境中 |
B、出现久旱的天气.青蛙的数量会减少,而其它两栖动物的数量不会减少 |
C、只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育 |
D、青蛙有“抱对”的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、该化合物应该是可以直接被消化道吸收的 |
B、该化合物应是相对分子质量较小的有机物 |
C、该化合物具有降低血糖浓度的功能 |
D、该化合物应该是蛋白质 |
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