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    14．对蛙的生殖和发育有直接影响的是（　　）
    A．空气污染B．噪音污染C．水质污染D．光污染

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，但是有些两栖动物进行胎生或卵胎生，不需要产卵，有些从卵中孵化出来几乎就已经完成了变态，还有些终生保持幼体的形态．所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，其对水质的要求较高．
    故选：C．

    点评 自然界给与我们的很多，好多生物可以检测环境的污染．如青蛙可以检测水质的污染．苔藓可以检测空气的污染程度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列食物链的表示方法正确的是（　　）
    A．阳光→草→兔→狼B．草→兔→狼→细菌
    C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草→兔→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图1中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答下列问题
    （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是甲，淀粉最终消化成可以被吸收的葡萄糖．
    （2）由图可知，淀粉最终在[D]中被彻底消化．
    （3）某同学为了进一步研究淀粉的消化情况，做了以下实验：在A、B两支试管中分别装入2mL淀粉糊，再在两支试管中分别加入不同的物质，如图2所示，比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能消化淀粉．
    （4）滴加碘液后，[A]试管中的物质最可能不变蓝，因为该试管中的淀粉已经被分解成了其他物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．不产生种子，具有输导组织的植物是（　　）
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．小明对家庭成员的部分性状进行调查，得到的结果如表，请回答问题
    性状父亲母亲小明
    酒窝有有无
    卷舌不能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）父母亲都有酒窝，而小明无酒窝，这种现象在生物学上称为变异．
    （2）若A表示显性基因，a表示隐性基因，则小明体内控制酒窝的成对基因是aa．其中一个来自父方，另一个来自母方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．白灵和妈妈脸上都长有漂亮的酒窝，妈妈将这一性状传递给白灵是通过（　　）
    A．血液B．生殖细胞C．食物D．亲昵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．肺泡与气体交换相适应的结构特点是（　　）
    A．肺泡数目多
    B．肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成
    C．肺泡外缠绕着许多毛细血管
    D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，因为（　　）
    A．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    B．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    C．药物可随母亲吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人体对维生素的需求量很小，但它很重要．如缺乏维生素A会患夜盲症等；缺乏维生素B1会患神经炎、消化不良等；缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降等．

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