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生物分类的基本单位及亲缘关系最近的等级分别是(  )
A、门界B、界科C、种种D、纲种
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,据此答题.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.界是最大的单位,同界的生物亲缘关系最远,种是最基本的分类单位.
故选:C
点评:生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中对消化系统描述不正确的是(  )
A、消化系统包括消化道和消化腺两部分
B、消化腺都能分泌消化液
C、消化液里都有消化酶
D、小肠是消化系统中消化和吸收的主要部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在北极的极地狐耳朵小,鼻子钝;生活在非洲沙漠的大耳狐耳朵大,鼻子尖.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关?(  )
A、水B、温度C、光照D、湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住(如右图),然后将植株移到阳光下.数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经脱色处理后加数滴碘液.下列选项错误的是(  )
A、将银边天竺葵在黑暗中放置24小时,会使叶片内的淀粉运走耗尽
B、本实验证明光合作用需要光,叶绿体是光合作用的场所
C、滴加碘液后变蓝部分是B、C
D、用不透光的黑纸将A处正反两面遮住是为了与B作对照

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据达尔文生物进化学说,下列说法正确的是(  )
A、长颈鹿的长颈是长时间吃高处的树叶伸长形成的
B、细菌的抗药性的产生是药物对细菌选择的结果
C、可遗传的变异和不可遗传的变异都是生物进化的基础
D、生物的变异是定向的,自然选择也是定向的

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物种类的多样性的叙述中,正确的是(  )
A、生物多样性指的是生物种类的多样性
B、我国是世界上被子植物最丰富的国家,享有“被子植物故乡”的美誉
C、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D、生物种类的多样性实质上是基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、
 
几个阶段.其中的
 
、交配、
 
三个过程是每一种鸟都必不可少的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时,上臂最可能表现出的动作是(  )
A、直臂下垂
B、吊在单杠上
C、直臂提重物
D、往口中送食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

血细胞中数量最多,含有红色的血红蛋白,运输氧的功能的细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、血浆

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