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    早晨，空气清新，大气里含氧量高、尘埃少，是进行锻炼的好时光．
     
    ．（判断对错）
    考点：光合作用与生物圈中的碳、氧平衡
    专题：
    分析：空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题．
    解答：解：由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，最好的时间是太阳出来后，这时植物进行光合作用，会释放大量氧气．所以早晨空气清新，到小树林做深呼吸，不能吸收更多的氧气．
    故答案为：×
    点评：植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜和番茄果实时，流出的汁液主要来自细胞的哪一部分（　　）
    A、细胞液B、液泡
    C、细胞核D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据如图示回答问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳光能，制造
     
    ，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
     
    ．图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内．因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是
     
    的关系，这样就形成了
     
    ．
    （2）生态系统中的物质和能量都会沿着
     
    流动．
    （3）生态系统的组成成分有：
     
    部分，如生产者、消费者、分解者；和
     
    部分，如阳光、空气、水等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些人搭车乘船容易晕车晕船，这主要跟耳的半规管有关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦粒和玉米粒，它们是小麦和玉米的种子．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的环境条件是适宜的
     
    ，一定的
     
    和充足的
     
    ．除病毒外，生物都是由
     
    构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动植物的生命活动需要能量，这些能量都来自有机物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图．请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于
     
    ．蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
     
    ．
    （2）图中共有
     
    条食物链．
    （3）请写出一条最长的食物链：
     

    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会
     
    （填“减少”或“增加”）．食物链网中的箭头表示生物之间的
     
    关系．
    （5）生物进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皮肤能经受一定的挤压和摩擦，是由于（　　）
    A、表皮角质层有数层角质化的细胞构成
    B、黑色素细胞产生大量黑色素
    C、真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维
    D、生发层能不断产生新的细胞

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