含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是( )
A.能够运动 B.需要呼吸
C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖
科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元2.1.2细胞的结构 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列结构中,洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的,而人体细胞中没有的是( )
A.细胞壁和线粒体 B.叶绿体和液泡
C.细胞壁、叶绿体和液泡 D.细胞壁和液泡
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题
利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生物和生物圈(解析版) 题型:选择题
在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.城市生态系统
C.森林生态系统 D.淡水生态系统
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生物和生物圈(解析版) 题型:选择题
诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水_____________,此实验证明了___________________________________。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________,水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了___________。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的___________。
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡(解析版) 题型:选择题
农业生产中,促进植物呼吸作用的措施是
A.给农作物松土 B.粮食晒干后贮藏
C.给农作物施用化肥 D.增加大棚内二氧化碳的浓度
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:绿色植物与生物圈的水循环(解析版) 题型:选择题
如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )
A.光合作用量不等,天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同,天平依然
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省盐城市东台第一教研片八年级上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
当手臂自然垂下时,感觉比较轻松,此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩、舒张
B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
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