【题目】图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图，图二是鸟卵结构示意图，据图回答：
（1）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是 _____。
（2）图中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __；雏鹰是由鸟卵中的[ ]__________发育而来，有利于其飞翔生活的呼吸方式是 ；鹰与蛇之间在生态学上的关系是 ___。
（3）写出图中最长的一条食物链： ______。
（4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明： ____。
【答案】 分解者 鼠、狐、兔 1胚盘 双重呼吸 捕食、竞争 草→鼠→蛇→鹰生态系统的自我调节（维持平衡）能力是有一定限度的
【解析】试题分析：⑴生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中没有把分解者表示出来。
⑵、哺乳动物具有“胎生、哺乳”的特征，图中的哺乳动物包括鼠、狐和兔。鹰属于鸟类，雏鹰是由鸟卵中的1胚盘发育而来的。鸟类有利于其飞翔生活的呼吸方式是双重呼吸。鹰以蛇为食物，在生态学上这种关系称为捕食关系。
⑶、食物链是生态系统中根据生物之间吃与被吃的关系构成的结构，起始环节是生产者，图中最长的食物链组成是：草→鼠→蛇→鹰。
⑷、生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力是有限的，当外界压力超过了生态系统的限度，生态系统就会遭到难以恢复的破坏。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，这个细胞是在_________里由_________和_________结合而成的。
（2）出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_______里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
（3）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合成_________的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C. 完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩
D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全年班同学进行调查．
（1）方案________获得的数据更准确（填序号）．
（2）调查时首先要明确________和________，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________．
（3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________的趋势．
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