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    在下列基因组合中，表现出相同性状的是（　  ）

    A. Cc和CC     B. CC和cc    C. Cc和DD     D. Cc和cc

    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?菏泽）羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果．请分析回答下列问题：
    组别 亲本 后代
    第一组 黑羊 白羊 白羊 黑羊
    第二组 白羊 白羊 白羊 黑羊（1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为
    相对性状
    相对性状
    ．根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的
    白
    白
    色是显性性状．通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在
    常
    常
    染色体上．
    （2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是
    BB或Bb
    BB或Bb
    ．
    （3）在第二组实验组合中，如果只生一只小羊．那么这只小羊为黑色羊的可能性是
    25%
    25%
    ，为雄性羊的可能性是
    50%
    50%
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：
    组别 父母性状 被调查家庭数 子女
    父 母 双眼皮 单眼皮
    1 单眼皮 单眼皮 60 0 64
    2 双眼皮 双眼皮 80 70 26
    3 双眼皮 单眼皮 120 73 60
    4 单眼皮 双眼皮 100 56 48请回答下列问题：
    （1）从第
    2
    2
    组调查的结果可推测出显性性状是
    双眼皮
    双眼皮
    ．
    （2）如果控制显、隐性性状的基因分别用A、a表示，则在第3组所调查的家庭中，其父亲的基因组合是
    Aa
    Aa
    ，母亲的基因组合是
    aa
    aa
    ．
    （3）如果第3组某一家庭中的母亲作了双眼皮手术，再生一个双眼皮孩子的几率是
    50%
    50%
    ．
    （4）请写出第4组家庭的遗传图解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    羊的毛色有白色和黑色之分，如表内容是有关实验的结果．请分析回答下列问题：
    组别 亲本 后代
    第一组 黑羊 白羊 白羊 黑羊
    第二组 白羊 白羊 白羊 黑羊（1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为
     
    ．根据表中显示遗传结果，可推断出羊毛色的
     
    色是显性性状．
    （2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是
     
    ．
    （3）在第二组实验组合中，如果只生一只小羊．那么这只小羊为黑色羊的可能性是
     
    ，为雄性羊的可能性是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

    (1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。
    (2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是_________________________。
    (3)在第二组实验组合中，如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________，为雄性羊的可能性是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

     (1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。

    (2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是_________________________。

    (3)在第二组实验组合中，如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________，为雄性羊的可能性是________________。

      

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