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在生物圈中生物种类稀少的生态系统是(  )
A、农田生态系统
B、草原生态系统
C、荒漠生态系统
D、森林生态系统
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:地球上有各种各样的生态系统,它们表面上看似不相干,实际上是有着密切的联系,也就是相互影响的;地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等.
解答:解;A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A不符合题意;
B、草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少.B不符合题意;
C、荒漠生态系统分布在干旱地区,那里烈日炎炎,昼夜温差大,年降水量低于250毫米,气候干燥,自然条件极为严酷,动植物种类十分稀少.C符合题意
D、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,D不符合题意.
故选:C.
点评:掌握各生态系统的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于原生生物的是(  )
A、衣藻B、细菌C、鲤鱼D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年5月,广州发生镉大米事件.若长期被重金属镉污染的稻田中有一条食物链:稻→虫→蛙→蛇,下列最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是(注:方框大小代表镉积累量多少)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用沼气不仅可以给人类提供清洁原料,而且可以对人粪尿进行无害化处理,下面的解释正确的是(  )
A、通过沼气消灭某些细菌
B、细菌在密闭空间中无法呼吸
C、可以更好地分解有机物
D、通过细菌分解有机物产生高温杀死病菌

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科学家在研究植物结构和生理的过程中,做了下列几组实验.请分析回答:
(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图1所示模式图.其中结构
 
具有保护作用,结构
 
具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的
 
运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.

(2)把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中(如图2所示).用弹簧秤测得整个装置重0.5kg,光照6小时后,整个装置重0.44kg.其重量减轻的主要原因是
 

(3)科学家曾做过如图3所示实验,a装置中气泡内的气体主要成分是
 
,由此实验可以得出的结论是
 

光的颜色光吸收的百分率
55
10
2
绿1
85
40
(4)科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后测量该植物对各色光的吸收值,获得下表所示数据.分析数据可知,对此植物光合作用最重要的三种光是
 
,这些光被叶绿体中的
 
 吸收.只用黄光照射该植物,一段时间后发现该植物死亡,请解释原因:
 

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生物体的发育是由受精卵开始的.请完成下面概念图,阐明细胞怎样构成生物体.

A
 
,B
 
,C
 
,D
 

E
 
,F
 
,G
 
,H
 

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几位同学围着一台显微镜观察人体口腔上皮细胞,忽然发现视野黑暗,看不清细胞.原因是(  )
A、目镜没有对准通光孔
B、目镜放大倍数太小
C、有同学阻挡光线
D、标本未放到通光孔中央

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玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品,玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值.世界卫生组织(WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使.请解释玉米种植过程中的一些问题:
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,原因是种子的
 
内贮存着丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需.
(2)我们选择光照充分、空气流通、旱涝适宜、肥力较好的地点进行播种,这些影响玉米生活的环境因素统称为
 
因素.
(3)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,
 
发育成茎和叶,长成幼苗.
(4)在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗,补苗一般选在傍晚或阴天进行,这样做的目的是
 
,提高成活率.
(5)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉.杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等,它们之间是
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓体表的
 
结构有助于他们的爬行运动,体表的
 
也有助于它们在土壤中爬行和呼吸,这说明生物的生存
 

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