A. | 物种多样性 | B. | 细胞多样性 | C. | 基因多样性 | D. | 生态系统多样性 |
分析 生物的多样性包括基因的多样性,种类的多样性和生态系统的多样性,据此作答.
解答 解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,由此可见生物多样性不包括细胞的多样性.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
孵化时间/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 34-38 | 45 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
与李某的关系 | 父亲 | 母亲 | 妹妹 | 岳父 | 岳母 |
性状 | 遗传性聋哑 | 正常 | 遗传性聋哑 | 正常 | 遗传性聋哑 |
A. | 李某的妻子携带着遗传性聋哑的致病基因 | |
B. | 李某的基因型是Aa,李某妹妹的基因型是aa | |
C. | 李某的妻子已经怀孕,他们生一个正常女儿的几率为50% | |
D. | 李某的弟弟出生后即被人领养,他患有遗传性聋哑的几率为50% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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